Программа рассчитана на 1 год, усложнение материала из года в год происходит по спирали (т. е. возврат к тем же темам, но с более широким и углубленным изучением), с учетом индивидуальных способностей детей (физических, творческих, морально-волевых). Программа состоит из 6 блоков: Возраст 8-17 лет. Направленность программы: туристско-краеведческая 1. Школа начинающего туриста; 2. Жизнеобеспечение юнармейского отряда в природной среде; 3. Краеведение; 4. Правила поведения на природе; 5. Курс молодого бойца (палаточный лагерь и однодневный пешеходный поход); 6. Экскурсионные маршруты.

25.10.23 в 15:46 Антипова Юлия Николаевна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

4

#1 класс #2 класс #3 класс #Окружающий мир #г. Москва #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

Рабочая программа по предмету "Окружающий мир"

Рабочая программа по предмету

22.10.23 в 09:47 Дружинина Наташа 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

2

#3 класс #Литература #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК

Родная литература

11.10.23 в 18:55 РОМБАЕВА АМИНА ХАЙРУЛОВНА 0

3

#3 класс #Изобразительное искусство #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК

ИЗО

11.10.23 в 18:50 РОМБАЕВА АМИНА ХАЙРУЛОВНА 0

3

#3 класс #Литература #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

Литературное чтение

11.10.23 в 18:47 РОМБАЕВА АМИНА ХАЙРУЛОВНА 0

2

#3 класс #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Все учителя #Учитель начальных классов #Школьное образование

Математика

Числа и величины Числа в пределах 1000: чтение, запись, сравнение, представление в виде суммы разрядных слагаемых. Равенства и неравенства: чтение, составление. Увеличение/уменьшение числа в несколько раз. Кратное сравнение чисел. Масса (единица массы — грамм); соотношение между килограммом и граммом; отношение «тяжелее/легче на/в». Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения «дороже/дешевле на/в». Соотношение «цена, количество, стоимость» в практической ситуации. Время (единица времени — секунда); установление отношения «быстрее/медленнее на/в». Соотношение «начало, окончание

11.10.23 в 18:41 РОМБАЕВА АМИНА ХАЙРУЛОВНА 0

Рабочие программы для 3 класса по ФГОС