Программа предназначена для учителей изобразительного искусства

Предмет английский язык входит в число дисциплин, включенных в учебный план образовательной организации. Предмет входит в образовательную область Филология. Согласно базисному (образовательному) плану образовательных учреждений РФ всего на изучение английского языка в 5-8 классах отводится 3 ч. в неделю. Программа рассчита¬на на 544 часов: (34 учебные недели). Программа имеет полное соответствие с базисным учебным.

Рабочая программа предназначена для работы по УМК: И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. Математика 6. Учебник.

Рабочая программа 5-9 классы по английскому языку, УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.

Программа содержит пояснительную записку, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание , тематическое планирование.

Рабочая программа по физической культуре. Базовый уровень-68 ч. 6класс.

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными Федеральным государственным образовательным стандартом и на основе авторской программы Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Л. Н. Боголюбова. 5—9 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.]. — 3-е изд. — М. : Просвещение, 2014.

Рабочая программа по истории, 5-9 классы.

Рабочая программа по математике разработана на основе ФГОС ООО. Рабочая программа ориентирована на УМК Н. Я. Виленкин. Согласно учебному плану на изучение математики отводится в 6 классе 170 часов в год. Количество контрольных работ – 14.

Цели обучения математики в 6 «а» классе: В направлении личностного развития: развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном интеллектуальном обществе; развитие интереса к математическому творчеству и...