12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Рабочие программы по биологии для 5 класса
Новые Популярные Добавить материал- УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника (ФГОС, 1 час)
- УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника (ФГОС, 272 часа)
- УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника (ФГОС, 34 часа)
- УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника (34 часа)
- УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова (ФГОС, 35 часов)
- УМК «Сферы» Л. Н. Сухоруковой и др. (ФГОС)
- УМК «Сферы» Л. Н. Сухоруковой и др. (ФГОС, 280 часов)
- УМК «Сферы» Л. Н. Сухоруковой и др. (ФГОС, 35 часов)
- УМК А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского, Н. И. Романовой (ФГОС)
- УМК А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского, Н. И. Романовой (ФГОС, 35 часов)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 1 час)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 270 часов)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 278 часов)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 34 часа)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 35 часов)
- УМК В. В. Пасечника (ФГОС, 350 часов)
- УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана (ФГОС, 2 часа)
- УМК И. Н. Пономаревой (ФГОС)
- УМК И. Н. Пономаревой (ФГОС, 280 часов)
- УМК И. Н. Пономаревой (ФГОС, 34 часа)
- УМК И. Н. Пономаревой (ФГОС, 35 часов)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС, 173 часа)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС, 2 часа)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС, 315 часов)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС, 34 часа)
- УМК Н.И. Сонина (ФГОС, 35 часов)
- УМК О. С. Габриеляна (ФГОС)
- УМК любой (ФГОС)
- (ФГОС, 35 часов)
- (ФГОС, 105 часов)
Рабочая программа по биологии для 5 класса Пономарёвой И.Н.
Календарно-тематические планы для 5 класса
Рабочая программа. Биология 5 класс
Рабочая программа 5 класс по биологии
Пояснительная записка
Рабочая программа по учебному предмету «Биология» в 5 классе: составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Рабочая программа по биологии 5 класс, к учебнику Пасечника
Соответствует ФГОС.
- Иметь представление о биологии как науке о жизни, биосфере как области распространения жизни, экологии как разделе биологии.
- Знать правила техники безопасности в биологическом кабинете.
- Называть основные царства живых организмов как доказательство разнообразия живой природы. Уметь сравнивать и выявлять признаки сходства и отличия живой и неживой материи. Называть признаки живых организмов, давать им элементарную характеристику
Календарно-поурочное планирование по биологии, 5 класс
Приложение к рабочей программе. Календарно-поурочное планирование по биологии. 5 класс. Соответствует УМК «Линия жизни» под ред. В.В. Пасечника.
Рабочая программа по биологии для 5-9 классов
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования, примерной программы по биологии и на основе программы по биологии для 5-9 классов линии учебно-методических комплектов «Линия жизни» под редакцией профессора В.В. Пасечника.
Рабочая программа по биологии 5 класс (ФГОС) УМК "СФЕРЫ"
Рабочая программа для 5 класса на 2015/2016 учебный год
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (5-9 класс).
Пояснительная записка.
Программа соответствует положениям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (второе поколение), в том числе требованиям к результатам освоения основной образовательной программы, фундаментальному ядру содержания общего образования, примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ И.Н. Пономарёва, В.С. Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова. Биология: 5-9 классы: программа. — М.: Вентана-Граф, 2014.
Программа работы педагога с одарёнными детьми
Программа работы педагога Федуловой И.Н. с одаренными детьми по предметам география, биология, химия, краеведение, природоведение.
Цель: обеспечить возможности творческой самореализации личности учащихся в различных видах деятельности.