12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Рабочие программы по биологии

Новые Популярные Добавить материал
1

Рабочая программа по биологии в 9 классе

Аннотация к рабочей программе, пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание программы учебного предмета, тематическое планирование.


5

Рабочая программа по биологии для учащихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс (надомное обучение)

Рабочая программа + тематическое планирование по биологии для учащихся с интеллектуальными нарушениями и находящихся на надомном обучении. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

2

Индивидуальная рабочая программа по биологии 6 класс для обучающихся с ОВЗ

Рабочая программа по биологии составлена на основе Примерной образовательной программы основного общего образования Протокол №1/15 от 08.04.2015. Используемый УМК: линия УМК В.В. Пасечника. Биология (5-9).
Кузнецова Наталья Николаевна 2
Опубликовано в группе «Урок биологии»

0

Рабочая программа по биологии (5 класс) для обучающихся с ОВЗ

Рабочая программа по биологии составлена на основе Примерной образовательной программы основного общего образования Протокол №1/15 от 08.04.2015. Используемый УМК: линия УМК В.В. Пасечника. Биология (5-9).


2

Рабочая программа по биологии в 9 классе

Цели и задачи, положение в учебном плане, содержание программы, планируемые результаты, тематическое планирование

0

Рабочая программа по биологии в 7 классе

Рабочая программа по биологии в 7 классе (35 часов) объединена с курсом Заповедная Брянщина (35 часов). Пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание учебного предмета, тематическое планирование.


0

Рабочая программа по биологии, 7 класс

Обеспечить учащимся понимание высокой значимости жизни, понимание ценности знаний о своеобразии царства растений, в системе биологических знаний науч¬ной картины мира и в плодотворной практической деятельности; сформировать основополагающие понятия о строении растительных организмов; об растительном организме и биогеоценозе как особых формах (уровнях) организации жизни, о биологическом (растительном) разнообразии в природе Земли как результате эволюции и как основе ее устойчивого развития.