Рабочая программа по русскому языку 9 класс

Рабочая программа по русскому языку предназначена для углубленного изучения, составлена на основе примерной «Программы для общеобразовательных учреждений с углублённым изучением русского языка. 5-9 классы». Автор В.В.Бабайцева

Рабочая программа по русскому языку составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения (ФГОС) и Программы для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением русского языка. 5-9 классы под редакцией В. В. Бабайцевой (Русский язык. 5-9 классы: рабочие программы: учебно-методическое пособие / сост. Е.И.Харитонова. - 4-е изд.,стереотип. – М.: «Дрофа», 2015.)

Рабочая программа по русскому языку УМК В.Бабайцева 105 часов

Рабочая программа учебного предмета "Русский язык" составлена для учащихся 5-9классов в соответствии с ФГОС

Рабочая программа по русскому языку (9 класс) составлена на основе программы Бабайцева.

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и на основе программы образовательных учреждений (Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года, Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов /Авторы программы В.В.Бабайцева, А.П.Еремеева и др.// Программно-методические материалы. Русский язык, 5-9 классы. / Сост. Л.М.Рыбченкова. - М.: Дрофа, 2010)

Рабочая программа по русскому языку для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования. Русский язык — это родной язык русского народа, государственный язык Российской Федерации; средство межнационального общения, консолидации и единения народов России; основа формирования гражданской идентичности и толерантности в поликультурном обществе.

Русский язык является важнейшей частью на¬циональной культуры русского народа. Как учеб¬ная дисциплина он имеет первостепенное значение, так как является не только предметом изучения, но и важнейшим средством познания других наук, средством интеллектуального, духовного, эстетиче¬ского развития учащихся.