Проверочная работа по теме "Семейства растений и культурные растения"

Проверочная работа по теме «Семейства растений и культурные растения» для учеников 7 класса составлена по программе В.В. Пасечника Линия жизни к учебнику 7 класс Биология.

Цель работы : Проверить и оценить изученный материал по теме Семейства растений и культурные растения

Работа оценивает :

Понимание классификации ( деление растений на классы, семейства, особенности строение цветка, плоды, листья представителей)

Способность применять биологические знания на практике

Умение осуществлять множественный выбор

Работа состоит из 7 заданий

1.Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к семейству ( на рисунке разные семейства)

2. Проверяет знание названий плодов разных семейств

3,4 .Выбор и сопоставление (нахождение соответствий, множественный выбор, запись ответа в виде последовательности цифр или букв) предусмотрены в заданиях

5. Загадки о растениях разных семейств

6. Исключи лишнее растение, объясни свой выбор

7. Распределить в правильной последовательности фазы развития ландыша майского и арахиса ( 1, 2 вариант)

Ответы на задания 1 вариант

1,4 - 1б

4, многоорешек – 2б

2б

4.2б

5.1. Вид…Лук……Семейство…Лилейные………….., Класс……Однодольные – 3 б

2.Ответ Вид…Репа……Семейство…Крестоцветные Класс…Двудольные- 3б

3. Ответ Вид Подсолнечник Семейство…Сложноцветные Класс Двудольные- 3б

4. Ответ Вид Капуста …Семейство……Крестоцветные ., Класс Двудольные – 3б

5. Ответ Вид…Картофель …Семейство…Пасленовые ….., Класс Двудольные – 3 б

6.1.Лишнее - Шиповник обыкновенный – семейство Розоцветные, остальные представители семейства Сложноцветных – 2б

2.Лишнее – люцерна – Семейство Бобовые , остальные семейство Лилейные- 2 б

3. Лишнее – подсолнечник- Семейство Сложноцветные, остальные представители семейства Бобовые – 2б

7. Правильная последовательность 152634 – 2б

Всего – 30б

Ответы на задания 2 вариант

1. 2,3 – 1б

2. 5, зерновка – 2б

3.2б

5.1. Ответ Вид…Картофель …Семейство…Пасленовые ….., Класс Двудольные – 3 б

2. Ответ Вид Подсолнечник Семейство…Сложноцветные Класс Двудольные- 3б

3. Вид…Лук……Семейство…Лилейные………….., Класс……Однодольные – 3 б

4. Ответ Вид…Репа……Семейство…Крестоцветные Класс…Двудольные- 3б

5. Ответ Вид Капуста …Семейство……Крестоцветные ., Класс Двудольные – 3б

6. 1.Лишнее – Земляника лесная – семейство Розоцветные, остальные представители семейства Сложноцветных – 2б

2. Лишнее – Ландыш – семейство Лилейные, остальные представители семейства Злаковые – 2б

3. Лишнее – Арахис – семейство Бобовые, остальные представители семейства Крестоцветные – 2б

7. Правильная последовательность 635142 – 2б Всего – 30б

Проверочная работа по теме «Семейства растений и культурные растения»

1 вариант.

Рассмотрите изображение Лилии саранки и выполните задания.

Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Лилия саранка.

1)  линейные 2)  рассечённые 3)  игловидные 4)  цельные

 2. Рассмотрите изображение Земляники лесной и выполните задания.

Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Земляники лесной.

Запишите соответствующую цифру....... в поле ответа. Напишите название плода………

3.Рассмотрите изображение Василька синего и выполните задания.

Выберите из приведённого, ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Василёк синий. Какие из них дикорастущие, а какие культурные?

Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. 

Список растений: 1)  подсолнечник 2)  осот 3)  ландыш 4)  горчица 5)  астра 6)  нивяник

4.Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Сидит дед , В семь шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает . Ответ Вид………Семейство…………….., Класс…………….

2. Кругла, а не шар. С хвостом , а не мышь, Желта, как мед, а вкус не тот

Ответ Вид………… …Семейство…………….., Класс………………………..

3. На солнце я похожий , и солнце я люблю, за солнцем поворачиваю я голову свою.

Ответ Вид…………………Семейство………………….., Класс………………………

4. Сидит Ермошка на одной ножке, на нем сто одежек и все без застежек

Ответ Вид………Семейство…………….., Класс

5. Неказиста, шишковата, А придет на стол она, Скажут весело ребята: "Ну, рассыпчата, вкусна".

Ответ Вид……………Семейство…………….., Класс

6. Исключи лишнее растение, объясни свой выбор

1. Шиповник обыкновенный, василек полевой, ромашка , подсолнечник

2. Ландыш, чеснок, гиацинт, люцерна, лилия саранка

3. Арахис, акация обыкновенная, клевер, подсолнечник, фасоль

7. Распределить в правильной последовательности фазы развития ландыша майского

123

4 5 6

Проверочная работа по теме «Семейства растений и культурные растения»

Вариант 2

Рассмотрите изображение Земляники лесной и выполните задания.

Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Земляника лесная. 

1)  линейные 2)  перистые 3)  тройчатые 4)  игловидные 

2.Рассмотрите изображение Пырея ползучего и выполните задания.

Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Пырея ползучего.

Запишите соответствующую цифру................... и название плода.................

3.Рассмотрите изображение Гороха посевного и выполните задания.

Выберите из приведённого, ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Горох посевной. Какие из них дикорастущие, а какие используются в пищу?

Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы.

Список растений:

1)  одуванчик 2)  клевер 3)  мать-и-мачеха 4)  арахис 5)  фасоль 6)  донник

4.Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5. Загадки про растения

1. Неказиста, шишковата, А придет на стол она, Скажут весело ребята: "Ну, рассыпчата, вкусна".

Ответ Вид……………Семейство…………….., Класс

2. На солнце я похожий , и солнце я люблю, за солнцем поворачиваю я голову свою.

Ответ Вид…………………Семейство………………….., Класс………………………

3.Сидит дед , В семь шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает . Ответ Вид………Семейство…………….., Класс…………….

4. Кругла, а не шар. С хвостом , а не мышь,

Желта, как мед, а вкус не тот

Ответ Вид………… …Семейство…………….., Класс………………………..

5. Сидит Ермошка на одной ножке, на нем сто одежек и все без застежек

Ответ Вид………Семейство…………….., Класс

6. Исключи лишнее растение

1. Подсолнечник, василек полевой, астра, земляника лесная, георгин.

2. Овес, пшеница, ячмень, ландыш, просо, кукуруза

3. Арахис, редис, капуста, горчица, пастушья сумка

7.Распределить в правильной последовательности фазы развития арахиса

1 2 3

4 5 6

Всего 30 б

Оценки

2 – меньше 15 б меньше 50% -

3 – 50 -70% - 15-21 б

4 – 71- 89 % - 22- 26 б

5 – 90 – 100% - 27 – 30 б

Источники :

Ресурсы интернета - https://bio7-vpr.sdamgia.ru/test?id=386342&print=true – задания из ВПР биология 7 класс

Умный Ивашка, жар – птица и золотое зерно , Русские народные загадки, М. Детская литература, 1991 год

https://i.pinimg.com/originals/c6/74/34/c67434d87b9a23a879a923ac4606ae21.jpg

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e3/Convallaria_majalis_IP0404087.jpg/500px-Convallaria_majalis_IP0404087.jpg

https://flora-don.sfedu.ru/book/Search/Data/Ландыш%201/Convallaria%20majalis/07.jpg

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=aa8014d32d20fa7d1a7c274d56a3a970_l-5235625-images-thumbs&n=13