Проверочная работа-квест «Математический детектив: Тайна пропавшего миллиона»

Параметр

Содержание

Название разработки

Проверочная работа-квест «Математический детектив: Тайна пропавшего миллиона»

Предмет

Математика

Класс

5 класс

Раздел программы

«Натуральные числа и нуль. Шкалы» (§ 1–2 учебника, темы: цифры и числа, разряды и классы, сравнение чисел, таблицы и диаграммы)

Время выполнения

40–45 минут (стандартный урок)

Форма проведения

Квест-работа с элементами теста, диктанта, кейса и практико-ориентированных заданий

Цель работы

Комплексная проверка и оценка уровня сформированности предметных и метапредметных результатов по теме «Натуральные числа» в 5 классе.

Задачи

Диагностические:
— Выявить уровень усвоения понятий «цифра», «число», «разряд», «класс».
— Проверить умение читать, записывать и сравнивать многозначные числа.
— Оценить навык работы с табличной информацией.

Развивающие:
— Развивать функциональную грамотность (применение знаний в жизненных ситуациях).
— Формировать навыки анализа, интерпретации и аргументации.
— Развивать критическое мышление через нестандартные задания.

Воспитательные:
— Поддерживать познавательный интерес к математике.
— Воспитывать ответственность, самостоятельность, честность при выполнении работы.

Типы заданий в работе

✅ Закрытые (выбор одного ответа)
✅ Открытые (краткий и развёрнутый ответ)
✅ На сопоставление (установление соответствия)
✅ С множественным выбором
✅ Практико-ориентированные (жизненные ситуации)
✅ Кейс-задание (анализ реальной ситуации)
✅ Диктант (математический)
✅ Задача-исследование

Структура работы

Часть А (8 заданий) — базовая часть, проверяет обязательные знания.
Часть Б (4 задания) — повышенный уровень, проверяет умение применять знания в нестандартной ситуации.
Часть В (1 задание) — кейс-задание, практико-ориентированное, проверяет функциональную грамотность.
Рефлексия — самооценка учащегося.

Инструкция для учащихся

«Дорогой пятиклассник! Ты — детектив, который расследует тайну пропавшего миллиона. Чтобы найти улики и раскрыть дело, тебе нужно выполнить все задания. За каждое правильно выполненное задание ты получаешь фрагмент пазла (букву). В конце работы сложи буквы — и ты узнаешь кодовое слово!»

Система оценивания

Максимальный балл — 40.
Часть А: 1 балл за каждое верное задание (8 баллов).
Часть Б: 2 балла за каждое верное задание (8 баллов).
Часть В: до 4 баллов (в зависимости от полноты и обоснованности).
Бонус за креативность/аргументацию: до 2 баллов.

Шкала перевода в оценку:
«5» — 35–40 баллов
«4» — 26–34 балла
«3» — 18–25 баллов
«2» — менее 18 баллов