С давних времен стоит вопрос: кого можно считать хорошим человеком, а кого плохим? И в чем их различия? Как понять хороший это человек или плохой? Для того, чтоб ответить на эти вопросы люди обращались к гадалкам, мудрецам. И даже сейчас, чтобы понять, какой человек находится рядом с тобой, люди прибегают к эзотерике, психологии или просят совета старших. Но свое размышление о том, как распознать плохой это человек или хороший, я хотела бы обратиться к древней мудрости, а именно, к пословицам, поговоркам, крылатым выражениям и т. д.

Загадка любви - одна из самых древних, не дающих покой человечеству уже многие десятки и сотни лет. Почему мы любим одних, не смотря на все их явные недостатки внешности или отрицательные стороны характера? Если же любви достойны только положительные качества, почему самые жесткое тираны человечества находят свою искреннюю и преданную любовь?

Мысли вслух сомневающегося классного руководителя.

Посвящено учителю истории г. Углича Соловьёвой Марине Константиновне.

На протяжении многих столетий люди стремились к знаниям. Это привело к тому, что человечество стало развиваться, узнавать много нового. Но и образование подверглось изменениям. В связи с этим возникает ряд вопросов. С чего началось образование? Как возникла потребность в образовании? Кто же был самым образованным человеком в древности?...

Написала эссе «Я учитель», когда участвовала на конкурсе «Учитель года 2015».

Личные размышления о том, кто такой педагог. Его портрет в современном мире.

Предназначено для конкурса учителей, организованного учащимися+

Мои рассуждения на тему«Победы и промахи применения современных образовательных технологий в процессе реализации основной образовательной программы начального образования в моей профессиональной деятельности».