Урок математики предполагает не только получение знаний, но и развитие логического мышления, творческих способностей, самостоятельного осмысления темы. С этой целью я на уроках активно применяю образовательные платформы.

С помощью данного наглядного пособия повышается эффективность логопедического воздействия, формируется интерес к занятиям и положительная мотивация у детей с речевыми нарушениями.

Данный материал был отправлен на международную научно-практическую конференцию «Современные образовательные технологии в обучении: теория и практика»

Коллаж «18 мая Международный день музеев » изготовила воспитатель младшей группы «Къаранфиль-Гвоздика» детского сада МБДОУ №1 «Ляле» города Саки Республики Крым Курсеитова З.С. и детки группы.

Видео «Международный день семьи» Подготовила группа «Гвоздика» детки и воспитатель группы.

Эксперименты с гелиевыми шариками!!! Подготовила группа «Гвоздика» детки и воспитатель группы.

Возможности технологии дистанционного обучения в преподавании русского языка и литературы в современной школе

Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы

Поступление в школу вызывает перестройку всего образа жизни не только первоклассника, но и семьи. Этот период одинаково труден как взрослым, так и детям. Чтобы первоклассник получал помощь от взрослых в школе и дома, специалисту дошкольного учреждения или школы необходимо для родителей акцентировать внимание на основных трудностях адаптации к школьному обучению, начиная от маршрута в класс, заканчивая эмоциональным состоянием.

Главная цель валеологических игр-формирование представлений о здоровом образе жизни. В этих играх объединяются образовательные и оздоровительные задачи.