Содержание 1. Идея и общее содержание проекта 1.1. Актуальность 1.2. Цель и задачи проекта 1.3. Гипотеза 1.4. Предполагаемые результаты 2. История вопроса и существующие способы решения проблемы 3. Исследование 4. Описание процесса подготовки проекта 5. Технологическая часть проекта 6. Описание конструкций 7. Программирование

Проект учениц 8 класса Сергеевой Анны и Слесаренко Веры, призёров городской олимпиады по технологии.

Проект ученицы 9 класса Маас Виктории, призёра Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2007 года.

Что мы можем сделать для животных, ответы и вопросы.

Работая над этой темой мы выполнили все цели и задачи, которые ставили перед собой: научились конструировать модели правильных многогранников, изучили историю возникновения, их свойства, нашли связь форм правильных многогранников с природными объектами, нашли применение в повседневной жизни. Мы убедились, что эти фигуры вызывают интерес у окружающих. Кроме этого мы научились решать некоторые математические задачи, с помощью циркуля и линейки, совершенствуя тем самым свои чертёжные навыки и математические знания. Это очень нам пригодится, т.к уже в следующем году нам предстоит изучать геометри

В процессе работы над темой мы изучили историю возникновения оригами, рассмотрели основные приемы и технику складывания, научились решать некоторые геометрические задачи. Практическая часть нашей работы заключалась в исследовании бумаги для оригами, организации выставки, проведении анкетирования и мастер-класса. Ещё нам удалось создать новую фигурку - восьмиконечную звезду

В пояснительной записке представлена технология изготовления чехлов на подушки

Авторы проекта поставили цель: создать и издать «Книгу рекордов Солнечной системы», в которой описываются рекордсмены нашей звездной системы в пяти разделах: - планеты, - спутники планет, - малые тела Солнечной системы, - рекордсмены рельефов, - самые необычные названия.

Материал проекта актуален для первоклассников и может быть использован на уроках окружающего мира и во внеклассной работе учителями начальных классов. В работе рассказывается о влиянии Солнца на людей: на их рост, кожу, настроение, иммунитет, здоровье в целом.

Данный проект мы выполняли с моей внучкой несколько лет назад во время осенних каникул. Я не стала навязывать ей своё представление об оформлении проекта, но обсуждение мы проводили, советовались с родителями. А после выступления в классе, проект был рекомендован на районный конкурс, где был удостоен 2 места.