Цель проекта. Оптимизация развития социально-коммуникативных навыков старших дошкольников посредством совместной творческой деятельности детей и взрослых. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду.

Вид проекта: комплексный (информационный, познавательный, исследовательский)

Образовательный проект посвящен сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне.

«Изучение уровня психологической готовности и корректировка негативных установок при поступлении в 1 класс»

Проектная деятельность в ДОУ

Сергиевские Минеральные Воды — бальнеогрязевой курорт в Самарской области, в Сергиевском районе, в 120 км к северо-востоку от Самары, в 12 км к югу от села Сергиевск

Описание проекта "Юные книголюбы"

Данный проект даёт начальное формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного возраста.

Подготовка детей к школе.

Использование межпредметных связей в исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Цель проекта: Обогатить знания детей о разнообразии насекомых в природе. Дать детям представление о различных насекомых, о роли того или иного насекомого в природе.

Комплексный (речевой, творческий) проект для детей 4-6 лет

Проект включает проведение следующих мероприятий: • Уроки в 7-11 классах «Атомный урок» • Открытые уроки «Мирный атом». (10-11 классы) • Уроки решения задач на тему «Атомная энергетика». • Оформление стенда «Мирный атом». • Оформление кабинета физики по теме «Атомная энергетика» • Выступления учеников 10 тн класса в кабинете физики перед другими классами с информацией по теме «Атомная энергетика!» • Выполнение исследовательских работ по теме «Атомная энергетика».

С наступлением осени наши воспитанники стали подмечать, что некоторые из представителей птичьего мира исчезли, а другие наоборот появились, новые и незнакомые птицы. Ребята, спросили: почему одни птицы могут у нас зимовать, а другие нет? И почему птицы вообще перелетают? Мы как педагоги поддержали детскую инициативу и любознательность, начали задавать проблемные вопросы: знают ли дети какие птицы называются «перелетными», «оседлыми». По нарастающим вопросам детей увидели их заинтересованность жизнью птиц. Мы записали вопросы, на которые они хотели найти ответы. А потом спросили каким образом м

Актуальность проекта. В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Исследовательская работа для выступления на научно-практической конференции младших школьников

Презентация исследовательской работы для выступления на научно-практической конференции младших школьников

Край, где ты вырос и живёшь всегда будет в твоём сердце -это твой родной Урал. Даже если ты уедешь в другие края нашей земли, то часто будешь вспоминать свой родной дом. А какая на нашем Урале чудесная природа! Голубые озёра, быстрые бурные реки, леса, луга, горы…Прекрасная уральская земля- матушка богата природными ископаемыми (рудой, углём, золотом…). Славится по всему миру Урал самоцветами, малахитом, яшмой, аметистами и сапфирами.А люди Урала – настоящие труженики, творцы и мастера своего дела.

Проект по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых

В холодное время года перед зимующими птицами встают очень важные вопросы для их жизни: как прокормиться. Доступной пищи для птиц становится значительно меньше, нет насекомых, семена растений спрятаны под снегом. Птицы не могут найти корм, поэтому многие из них не могут пережить зиму и погибают. Очень важно, чтобы люди оказывали помощь птицам в холодное время года, развешивали кормушки, наполняли их кормом. Задачи детей: - узнать о птицах, зимующих в нашем посёлке; - сделать кормушки с родителями; - выяснить, какой корм нужно приносить в кормушки; - наполнять кормушки кормом;