12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Проектно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал
2

"Исследовательская деятельность учителя на уроках технологии"

Это деятельность, направленная на создание определенной творческой работы интересна и значима для самих авторов. Нельзя человека принудить к творчеству. Для учащихся важно на деле ощутить ситуацию успеха, почувствовать себя нужным, осознать свои возможности, свой вклад в общее дело. При этом способе обучающийся учится делать выбор, нести ответственность за начатое дело и результат. Поскольку при создании своей собственной творческой работы школьник будет стремиться проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы.



2

Золотая осень

Ознакомление детей с природой во всех ее проявлениях в осенний период времени, с изменениями в живой и не живой природе, выделять отличительные особенности осеннего периода от других сезонов, а так же способствовать творческому выражению детей в продуктивной деятельности.
Анна 0


3

«Дорога жизни начиналась в Бокситогорском районе»

Куда вела и где заканчивалась «Дорога Жизни», - знают все, а вот где она начиналась, где была ее самая дальняя начальная точка, смогут сказать немногие. У наших современников, «Дорога жизни» ассоциируется главным образом с ледовой трассой по Ладожскому озеру – от Кобоны на восточном берегу до мыса Осиновец на западном. Но откуда и как в Кобоне на берегу Ладоги оказывались продукты для блокадного города? На самом деле, кроме ледовой части Дороги Жизни, существовала также еще и лесная, начинавшаяся в поселках Заборье и Подборовье Бокситогорского района.

1

ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Цель данной работы можно определить основные пути преодоления грамматических трудностях, которые может применить в современный учитель на уроках английского языка. Исходя из этого, можно поставить следующие задачи: -рассмотреть основные теоретические положения обучения грамматических навыков английского языка
Rumiya 0