Как показывает практика, необходимым условием успешной интеграции ребёнка-сироты к новой семье является взаимное соответствие ожиданий ребёнка и приёмных родителей, а также всех членов приемной семьи между собой. Интеграция приёмного ребёнка в семье - трудный вопрос и сложная жизненная проблема. Здесь многое зависит и от возраста ребёнка, и от черт его характера. Появление нового члена в замещающей семье сопряжено со многими трудностями, в первую очередь, связанными с изменениями уклада и отношений внутри семьи. В устоявшуюся систему врывается новая личность, которая тре

В последние несколько лет в системе дошкольного образования происходят значительные изменения, так как в условиях динамического развития российского общества она совершенствуется и видоизменяется. В настоящее время в образовательном пространстве ДОУ особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию дошкольников

В статье рассмотрены методы выявления лингвистической одаренности у детей

В настоящее время образовательные учреждения и педагоги сталкиваются с вызовом повышения мотивации учащихся к учебе. Одним из эффективных методов, который активно применяется в современной образовательной практике, является использование игровых технологий для стимулирования учебной деятельности. В данной статье подробно они представлены.

В статье представлен опыт экологизации предмета химии и программа курса по выбору для учащихся 9 класса «Основы прикладной химии», направленной на развитие экологической культуры и ответственного отношения к природе, на формирование навыков работы с реактивами и умений проводить исследования.

Роль английских пословиц в языке

Дневник тхэквондиста это ярко иллюстрированная книжка

Роль учителя в процессе формирования личностных качеств ребенка, чтобы каждый учащийся чувствовал себя комфортно на уроке изобразительного искусства и имел все возможности для развития своих потенциальных способностей и самореализации. Только учитель «ведёт ребёнка по жизни»: обучает, воспитывает, направляет, развивает ребёнка, как личность

В статье описано техническое оснащение школы. Представлен личный опыт использования личных ресурсов и ресурсов школы на уроках.

В данной статье описан метод "Дерево решений" в работе с детьми группы повышенного внимания по суицидальному риску.