12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Статьи

Новые Популярные Добавить материал
1

Статья «Работа с детьми, слабо усваивающими программу»

Автор: Элекина Наталья Сергеевна воспитатель МБДОУ детский сад «Лучик» Илекского района Оренбургской области Описание материала: работа с детьми, слабо усваивающими программу Назначение: предназначен для воспитателей доу.


5

Статья «Ещё один вариант «водолаза»»

Вниманию учителей физики предлагается описание очень простой конструкции картезианского водолаза, который вполне по силам даже для младшего школьника.


2

Статья «Природа - источник эстетических переживаний»

Природа – самый доступный и богатый источник эстетических переживаний. Ее красота обладает могущественной способностью волновать людей, вызывать новые чувства, эмоции.
Нина Лисенкова 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

1

Статья «Блицопрос как форма проверки знаний обучающихся на уроках химии»

Каждый учитель озадачен тем, как сделать учебный процесс не только познавательным, но и интересным для обучающихся. Для эффективного разрешения представленной проблемы предлагаю проводить блицопросы. Слово «блиц» (от нем. blitz — «молния») — значит быстрый, поэтому не требует много времени на проведение.



0

Статья «Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности»

Об актуальности духовно- нравственного воспитания в школе свидетельствуют многие кризисные явления современной жизни: криминализация детской среды, низкий уровень общественной морали, утрата семейных ценностей. Главная задача новой школы: создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.


5

Исследовательская деятельность школьников на уроках физики в 7 классе

Приводится анализ требований ФГОС к планируемым результатам освоения программы основной школы и обобщается свой опыт достижения этих результатов.
Даминова Лилия Флусовна 2
Опубликовано в группе «Учителя физики»