В статье представлены способы создания мотивации на уроках исследования разного вида индуктивного и дедуктивного вида.

В работе приведены доводы, позволяющие сделать вывод о необходимости изучения математики при подготовке специалиста среднего звена технического профиля. Установлено, что изучение математики в СПО это не только получение знаний и умений, необходимых для решения узких математических задач, а получение профессионального образования с помощью математики.

Данная статья подготовлена для участия во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства на лучшую статью «Роль информационно-коммуникативных технологий в организации учебной деятельности школьников». В статье рассмотрены различные аспекты использования ИКТ для обучения студентов.

В статье рассматривается опыт использования ИКТ-технологий в процессе преподавания курса биологии.

Использование информационно-коммуникативные технологии на уроках физической культуры.

Личный опыт и размышления на тему ИКТ.

Сейчас сложно представить образовательный процесс без применения информационно-коммуникационных средств. Статья рассказывает о том, что такое ИКТ, какие функции они выполняют в образовании, а также о том, как можно использовать ИКТ во внеучебной деятельности.

Критериальная оценка сформированности КУУД позволяет мониторить и регулировать результаты работы с учащимися на занятиях по математике. Однако, нам еще предстоит разработать методику организации групповой работы по формированию КУУД на занятиях по математике

Трудности одаренных детей

В материале представлен небольшой фрагмент опыта работы классного руководителя в кадетском классе