В выступлении говорится об одном из национальных проектов «Образование» «Цифровая образовательная среда»¸ которая обеспечит повышение квалификации педагогов по вопросам цифровизации, обновление ИКТ-инфраструктуры, внедрение в школы электронного документооборота на базе высокоскоростного Интернет-соединения, создание сети центров цифрового образования детей «IT-куб».

Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению технологии приёма Синквейн.

Доклад на августовской конференции 2016 г.

В данной статье рассказывается о формировании личностных УУД на уроках в начальной школе. Она может быть полезна не только учителям начальных классов , но и студентам-практикантам.

Рекомендации 1.Не проводить физкультминутки с использованием КСО (помните о здоровьесберегаю-щих технологиях). 2.Свяжите физкультминутки с темой урока. Например, при изучении биографии писателя: закройте глаза, вспомните год рождения писателя, нарисуйте глазами эти цифры. При изучении правописания И,Ы после Ц: встаньте, учитель называет слова, если в слове пишется И, дети приседают, если слово вообще не на это правило, качать головой. 3.Не используйте одну и ту же физкультминутку на всех уроках (помните: дети, да и мы тоже, любят разнообразие) Физкультминутки тоже могут способствовать развити

Выступление на педагогическом совете.

Система работы по формированию БУД у обучающихся с ОВЗ в образовательной организации

Доклад

Сидят брат с сестрой. Сестра с книгой Пушкина, брат с планшетом.

Д.: - Карина, а книга у тебя интересная?

К.: - Да, Сказки Александра Сергеевича Пушкина. И картинки есть.

Д.: - И какую сказку ты читаешь?

Центр "Точка роста" стал тем звеном в образовательной сфере, который предоставил возможность для углубленного изучения информатики и смежных с ней технологий, таких как робототехника, программирование дронов и работа с 3D-принтерами