Целью данного тренинга является формирование у воспитателей навыков работы с детьми СДВГ по развитию познавательных процессов.

Требования ведут к изменению деятельности педагога, так как традиционные формы работы, где ученик считался объектом обучения, уже не доказывают свою эффективность. Поэтому в современных условиях информационной перенасыщенности наиболее эффективной является модель обучения, где ученик тоже становится субъектом обучения, а работа учителя теперь направлена на организацию и координирование учебной деятельности детей. Главная задача учителя – создавать условия для такой учебной деятельности. Одной из моделей такого обучения является проектная деятельность.

Классное родительское собрание.

Автор на конкретных примерах из собственного опыта работы приводит наиболее распространённые ошибки и недочёты, касающиеся программного обеспечения летнего отдыха.

В работе представлен опыт работы педагога-психолога по снятию эмоционального напряжения

Методы и приемы развития эмоциональной отзывчивости дошкольников

Выступление на педагогическом совете

Одним из современных методов образования является проблемное обучение, и педагоги по физической культуре, безусловно, ищут эффективные пути применения его на своих занятиях. Проблемное обучение имеет большое образовательное значение: оно удовлетворяет потребности учеников в знаниях, способствует их интеллектуальному развитию, более глубокому осуществлению личностно-ориентированного воспитания и является механизмом формирования УУД...

Текст выступления на методическом семинаре.Психолого-педагогические сопровождение образовательной деятельности

«Воспитание – великое дело: им решается участь человека» - говорил В.Г.Белинский. Эти известные слова Белинского не теряют своей актуальности, более того – они приобретают еще большую значимость в наше нестабильное время. ...