Что нам мешает стать успешным в жизни? Почему некоторые достигают успеха в мировом масштабе, а другим трудно жить даже в своём городе? На самом деле ответ очень прост. Не надо искать богатого покровителя, достаточно самому...

Уважаемые коллеги,в данной публикации я хочу представить вашему вниманию опыт работы по организации экскурсий с детьми и родителями в культурные места нашего города.

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ЭФФЕКТИВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. https://www.youtube.com/watch?v=U3HNTrIZO0k ОТРАБОТКА ТЕХНИЧЕСКИХ И РИТМИКО-МЕТРИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ТЕХНИКИ В РАБОТЕ НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ.

Выступление в ходе круглого стола по профилактике жестокого обращения с несовершеннолетними.

Применение мультимедийных технологий на уроках математики, примеры использования мультимедиа на различных этапах урока.

Обучение математике – это искусство, направленное не на весь класс одновременно, а на каждого ученика в отдельности. Именно поэтому каждый учитель находится в постоянном поиске различных технологий и методов обучения, чтобы найти путь к пониманию и сердцу ребенка.

Но следует помнить, что при использовании той или иной технологии, дети – это не материал для экспериментов, учитель, как и врач не имеет права на ошибку. Не стоит поддаваться слепо новым методам и средствам обучения - необходимо постепенно внедрять элементы нового.

Память жива и по сей день о великом путешественнике, генерале от географии, нашем земляке, чьё имя носит и чтит станция юннатов г. Вязьмы. Цель мероприятия - познакомить с автобиографией Николая Михайловича Пржевальского, с которого можно брать пример подрастающему поколению.

Презентация к уроку окружающего мира "Суздаль"

Каждый педагог сталкивается с проблемой отсутствия интереса к учебе у некоторых детей. Как организовать урок так, чтобы он стал для школьников радостью познания мира и активизировал бы их желание учиться? Какие методы и приемы стимулирования учебной деятельности школьников использует современный учитель?

Важную роль в формировании личности ребенка играет то, какую работу проведет учитель с родителями. С момента, когда ребёнок поступает в образовательное учреждение, возникает «педагогический треугольник» (учитель – ученик – родитель). От того, как сложатся отношения с учащимися и их родителями, зависят достижения в воспитании и развитии детей.

Метод проектов имеет преимущество в том, что он раскрывает, расширяет образовательное пространство, в нем есть возможность максимально использовать различные формы, способы, средства формирования и развития познавательного интереса и познавательных действий воспитанников. Этот метод позволяет детям применить полученные знания, умения и навыки в играх, и в практической деятельности.