| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Выступления
Новые Популярные Добавить материал
1
Сенсорное воспитание в повседневной жизни детей раннего возраста
Из опыта работы по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста
7
Бизиборд, как средство развития детей дошкольного возраста
Бизиборд, как средство развития детей дошкольного возраста
6
#Публикации #Выступление #Все учителя #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог
Презентация
Презентация к выступлению на семинаре «РАЗРАБОТКА РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАС»
1
Повышение мотивации к обучению через игры на уроках математики
Современная дидактика, обращаясь к игровым формам обучения на уроках, справедливо усматривает в них возможности эффективного взаимодействия педагога и учащихся, продуктивной формы их общения с имеющимися элементами соревнования, непосредственности, естественного интереса.
Сухомлинский писал: "В игре раскрывается перед детьми мир, творческие возможности личности. Без игры нет и не может быть полноценного детского развития».
2
Статья «Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках русского языка и литературы»
Современный этап развития методики преподавания русского языка и литературы характеризует новые подходы к определению целей обучения. Всё шире входит в лексикон понятие «компетенция».
3
Выступление: «Профессиональная ориентация на уроках профессионально- трудового обучения по профессии: «Швея» ( из опыта работы)
Эффективностью работы учителя профессионально-трудового обучения является приобретение обучающимися профессионально-трудовых навыков и умений по швейному делу, а также выбор профессии «Швея» и трудоустройство по этой профессии.
3
Презентация к выступлению на педагогическом совете педагога-психолога на тему: "Особенности развития эмоционального интеллекта школьников"
Педагог — это тот человек, которому необходим высокий уровень обладания эмоциональным интеллектом. Учитель ежеминутно испытывает сильнейшее эмоциональное напряжение. Это и сочувствие настроению ученика , и ответственность за жизнь и здоровье не всегда спокойных и дисциплинированных детей, и беспокойство и чувство вины за не сданный вовремя отчет, и волнение из-за открытого урока... Все не перечислишь. А ведь еще постоянно возникают конфликтные ситуации, из которых хочется выйти с честью и минимальными потерями.
Высокий уровень эмоционального интеллекта позволит избежать многих проблем.