Делимся своими забавными наблюдениями в нашей группе!

Здесь будет изображение: /data/edu/files/o1447172157.jpg (600x450)

Ежедневно на моих глазах разворачивались поистине грандиозные действия,  а перемены становились своеобразным антрактом: менялись декорации,  уставшие «актеры» уходили курить, им на смену приходили новые. Нередко и мне приходилось играть неожиданные роли. Об одной из них нельзя не рассказать. Но обо всем по порядку.

На уроках часто рассказываем стихи или тексты заданные наизусть. Естественно, что слабые ученики забывают слова. Я изо всех сил стараюсь им помочь и подсказываю порядок слов на русском языке. Доходит до смешного...

Сегодня на демонстрации мне и моим пятиклашкам пришлось ожидать 2 часа. Пока ждем, играем в "Контакт": ведущий загадывает слово, называет первую букву, остальные придумывают слова на эту букву. Придумавший описывает значение слова так, чтобы догадались игроки, но не ведущий. Считаем вслух до 10, и хором произносим  слова. Если слова совпали, ведущий должен открыть следующую букву. Загадали слово, уже открыты две буквы "СО".       

Захар:

-Я знаю такую птицу!

Я, сомневаясь:

-Таких птиц несколько, объясни еще.

Захар добавляет:

Работаю в школе не так уж много (3 года). За это время накопилось море смешных ситуаций, все,конечно, не вспомнить. Некоторые вгоняли меня в краску, другие же заставляли смеяться до слёз в буквальном смысле слова. Приведу примеры некоторых диалогов с учениками.

«Мне мама постоянно говорит, что я бью баклуши. А я никого и ничего не бью. И вообще, кто такие баклуши, чтобы их бить?»

Арсений,4 класс

Здесь будет изображение: /data/edu/files/m1446736932.jpg (600x342)