Рабочий лист по русскому языку во 2 классе на тему «Предложение» (урок обобщения и систематизации знаний)
Рабочий лист по русскому языку для 2 класса
Ребята, на уроке литературного чтения вы прочитали сказку «Лиса и Тетерев». Предлагаю выполнить задания.
1.Игра «Орфограмма»
а) Тетерев сидел на ….? (запиши это слово, поставь ударение, подчеркни безударную гласную)
б) Лисица навострила свои ….? (запиши это слово, подчеркни орфограмму)
2. Игра «Собери предложение»
услыхала
собак
Главные члены предложения
Основа предложения
подлежащее сказуемое
(Кто? Что?) (Что сделала?)
Собери из слов предложение. Запиши это предложение. Подчеркни грамматическую основу, выпиши главные члены предложения.
лисица
про
________________________________
________________________________
3. Игра «Загадка»
Прочитай загадку по слогам в порядке возрастания чисел. Напиши загадку.
1 э | 10 ют | 2 ту | 16 кто | 6 плу | 17 на |
28 я | 18 во | 9 зна | 21 на | 11 здеш | 3 хи |
8 ку
| 15 са | 22 зай | 19 дит | 20 страх | 26 ры |
23 цев | 14 ле | 4 тру | 12 ни | 5 ю | 25 то |
13 е | 7 тов | 13 е | 24 э | 27 жа | |
4
.Игра «Собери слова».
А) Подчеркни каждую третью букву, считая слева направо, переходя из одного ряда в другой. Из подчеркнутых букв составь слово.
А | О | З | Д | Н | Д | Ш | Д | Р | Е |
К | А | Ц | И | В | А | Т | С | Г | В |
Т | У | Ф | В | С | Ч | У | Ю | Ы | Й |
ЗДРАВСТВУЙ
Приветствие при встрече.
а) Напиши это слово три раза. Выдели орфограмму. Поставь знак ударения и раздели на слоги .
_______________________________________________________________________
б) Придумай и запиши предложение с этим словом.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б
) Выпиши только заглавные буквы. Собери из букв слово.
а | о | с | А | щ | з | о | ы | к | О |
С | р | п | б | и | И | т | л | ф | в |
т | у | П | и | С | м | и | Б | я | ю |
СПАСИБО
Выражает благодарность.
а) Напиши это слово три раза. Выдели орфограмму. Поставь знак ударения и раздели на слоги для переноса.
_______________________________________________________________________
б) Придумай и запиши предложение с этим словом.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Игра «Подбери подходящее слово»
Тетерев какой? Лиса какая? Соедини стрелками. Запиши предложение с одним
из словосочетаний. Установи связь слов в предложении.
Добрая
Искренняя
Слабый
Веселый
Умный
Сильная
Добрый
Хитрая
Находчивый
Молчаливая
Коварная
Болтливая
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. Игра «Шифровка»
Расшифруй пословицу с помощью знаний порядка следования букв в алфавите. Запиши её.
15 1 33 9 29 12 6
14 6 5 16 12, 1
15 1 21 14 6
13 6 5 16 12.
______________________
________________________________________
