Спицына Любовь Ивановна

Сила Ампера: фрагмент урока физики в 11 классе

Материал опубликован 4 August

«Сила Ампера. Закон Ампера»:

фрагмент урока физики в 11 классе.

Пояснительная записка

Изучаемый на уроке материал не простой для применения к решению задач, поэтому, проектируя урок, решила особое внимание уделить той части урока, во время которой каждый учащийся должен понять новый для него материал, чтобы в дальнейшем присвоить его и использовать в решении физических задач различных видов.

Цель определяет деятельность учащихся, направленную на реализацию задач урока:

-на основе исследования действия магнитного поля на проводник с током, сформулировать закон Ампера;

-определить факторы, влияющие на величину и направление действия силы Ампера для однородного проводника и взаимодействующих в магнитном поле проводников;

-систематизировать теоретические знания, использовать их для решения различных типов задач по теме.

Учитель:

Проблемный вопрос: Когда возникает сила Ампера? Как она действует?

Эксперимент Ампера о взаимодействии параллельно расположенных проводников и сегодня демонстрирует два взаимодополняющих факта о природе электричества и магнетизма: -во-первых, любой электрический ток порождает магнитное поле; -во-вторых, магнитные поля оказывают силовое воздействие на движущиеся в нём электрические заряды.

Рассмотрим силу, которая возникает только при одновременном наличии двух условий: проводник должен находиться в магнитном поле и по нему должен протекать электрический ток. Если хотя бы одно из этих условий не выполняется, сила Ампера не возникает.

Задание учащимся: Преобразуй графическую информацию в текстовую!

Учащиеся просматривают анимированный слайд, содержащий поэтапное графическое представление материала по теме.

После просмотра слайда учащиеся работают с предложенным текстом, в который вставляют пропущенные слова (словосочетания)

Заготовка текста по теме урока

В качестве участка электрической цепи рассмотрим прямолинейный проводник. После замыкания ключа в проводнике течёт электрический ток, направление которого - . . . . . . . При этом вокруг проводника возникает… , силовые линии которого - . . . . . .

Модуль силы Ампера можно рассчитать по формуле: . . . . .

Магнитное поле проводника непрерывно, оно оказывает силовое действие на тела, в него помещенные. В точке А направление вектора магнитной индукции магнитного поля проводника 1 определяется по правилу . . . . . . , вектор индукции направлен - . . . . . . . Аналогично, в точке Б вектор индукции магнитного поля, созданного проводником 2, направлен. . . . . . .

Если параллельно первому проводнику расположен (находится) второй проводник с током, то магнитное поле проводника 1 действует на проводник 2 силой . . . . . .

При наличии другого проводника с током в точке А возникает сила Ампера, направленная . . . . . ., согласно правила . . . . . , по которой она определяется.

То есть, сила Ампера, действующая на проводник 2 со стороны проводника 1в точке А направлена . . . . ., а сила Ампера со стороны проводника 2, действующая на проводник 1 в точке Б, направлена . . .. ..

Результат такого взаимодействия – проводники . . . . . . друг к другу.[1]

На просмотр (возможен повтор просмотра) анимированного слайда и работу с текстом отводится до 10 минут учебного времени. При запросе учащихся учитель еще раз обращает внимание на графические особенности информации на слайде.

Рефлексия – слайд, содержащий основные характеристики силы Ампера.

Следующий этап урока – отработка материала выполнением графических заданий по теме и расчетных задач.

Источники информации:

1. Касьянов В.А. Физика, углублённый курс, 11 класс, Дрофа, 2022 , с. 463

2. Умскул. Электронный учебник https://https://umschool.net/library/fizika/magnetizm-i-harakteristiki-magnitnogo-polya

Приложение 1

Заполненный текст по теме урока

В качестве участка электрической цепи рассмотрим прямолинейный проводник. После замыкания ключа в проводнике течёт электрический ток, направление которого - вверх. При этом вокруг проводника возникает магнитное поле, силовые линии которого - (концентрические круги), окружности.

Модуль силы Ампера можно рассчитать по формуле:

Магнитное поле проводника непрерывно, оно оказывает силовое действие на тела, в него помещенные. В точке А направление вектора магнитной индукции магнитного поля проводника 1 определяется по правилу буравчика, вектор индукции направлен - от нас, перпендикулярно плоскости рисунка. Аналогично, в точке Б вектор индукции магнитного поля, созданного проводником 2, направлен к нам, перпендикулярно плоскости рисунка.

Магнитное поле проводника непрерывно, оно оказывает силовое действие на тела, в него помещенные. При наличии другого проводника с током в точке А возникает сила Ампера, направленная влево, согласно правила левой руки, по которой она определяется.

Если параллельно первому проводнику находится второй проводник с током, магнитное поле проводника 1 действует на проводник 2 силой Ампера.

То есть, сила Ампера, действующая на проводник 2 со стороны проводника 1в точке А направлена влево, а сила Ампера со стороны проводника 2, действующая на проводник 1 в точке Б, направлена вправо. Результат такого взаимодействия – проводники притягиваются друг к другу.