Итоговая промежуточная аттестация по математике. 9 класс. ГВЭ. маркировка «К». 2 варианта, ключи

На выполнение диагностической тематической работы по биологии отводится 45 минут. Работа включает в себя 15 заданий. К каждому заданию с выбором ответа (1–10) приводится четыре варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер нового ответа. Исключение – задание номер 2, где нужно выбрать 2 из 5. Примерное время выполнения каждого задания части 1 составляет 1,5 минуты.

Данная презентация может быть использована при проведении тренировочного экзамена ...

Методическая разработка представлена в виде КИМа по русскому языку для подготовки учащихся к экзамену.Предназначена для проведения промежуточного контроля.Возможно использование в 10,11 классах. КИМ составлен в соответствии с требованиями к итоговой аттестации по русскому языку.

Тест для оценки уровня знаний обучающихся 5 класса по программе Н.И. Романовой (Биология. Введение в биологию: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/ А.А. Плешаков, Э.Л. Введенский.-М.:ООО «Русское слово-учебник», 2014 .-128 с.: (Инновационная школа) проводится по окончании курса обучения в 5 классе.

Тест предназначен для обучающихся по УМК Полякова К. Ю. и Еремина Е. А. "Информатика. 11 класс: углубленный уровень (ФГОС)". Состоит из 30 вопросов с выбором одного или нескольких ответов, а также вводом текстовых ответов и одного задания на соответствие. Время выполнения теста 40-45 минут.

Даёт возможность проверить уровень подготовки обучающихся по географии, а так же познакомить их с требованиями, предъявляемыми на итоговой аттестации по предмету в 9-ом классе. Составлено по УМК И. И. Бариновой, но подходит к другим УМК, так как структура соответствует Примерной программе основного общего образования по географии. География России (VII—IX класс).

Тестовые задания состоят из 15 вопросов с одним правильным вариантом ответа.

Назначение — данная работа была составлена для тестирование обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования по обществознанию, в ходе проведения аккредитационных экспертиз деятельности образовательных учреждений для установления выполнения требований государственных образовательных стандартов по обществознанию. В связи с тем, что работы постоянно обновляются, и данная составленная мной работа устарела (срок ее использования по прямому назначению вышел), отправляю ее для ознакомления.

В материалах представлен тест по русскому языку для учащихся 2 классов, с помощью которого можно проверить насколько ученики овладели умением употреблять на письме разделительный ъ