Домашняя работа ставит своей целью обобщить и систематизировать, а также проверить знания девятиклассников в начале учебного года и подготовить их к входному контролю. В предложенной работе внимание сосредоточено на повторении синтаксиса и пунктуации.

Материал для репетиторов или просто для индивидуальной работы с учащимися 2 класса.

Практический материал для урока географии в 6 классе - УМК: О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким. Для рассмотрения предлагаются задачи по теме «Температура воздуха». Решение географических задач способствует активному усвоению курса географии, формирует общеучебные и специальные географические навыки.

Задание для самостоятельной работы учащихся на уроке по теме "Россия в системе международных отношений". В ходе анализа текста параграфа 21-22 учащимся необходимо заполнить представленную таблицу и сделать вывод. Учебное задание направлено на формирование познавательных УУД: 1. Выделение необходимой учебной информации 2. Перевод из одной ЗСС в другую: текст, схема, таблица, диаграмма, модель 3. Использование логических приемов: анализ, сравнение 4. Установление родо-видовых отношений (группировка, классификация) 5. Установление причинно-следственных связей

Домашняя работа ставит своей целью обобщить и систематизировать знания девятиклассников в начале учебного года по пунктуации и читательской грамотности (совершенствовать умение отбирать информацию и разбираться в ней). Последнее задание нацелено на развитие связной речи. Материал может быть использован при дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся, т.к. содержит ключи.

Изучая тему «Координатная плоскость» в 6 классе (6 класс), учащиеся учатся строить точки по заданным координатам. С целью закрепления изученного материала учащимся можно предложить различные индивидуальные задания: по заданным координатам точек построить фигуру, соединяя последовательно построенные точки. В сборнике представлены задания различного уровня сложности. Тем самым применяется дифференцированный подход в обучении. Данный материал можно использовать как в урочной, так и внеурочной деятельности. Данный материал можно использовать по разному. Можно распечатать карточки с заданиями, а о

Результатом самостоятельной работы учащихся по анализу текста параграфа 7 - 8 "Внешняя политика России во второй половине XVI в." является заполненная таблица. Данная деятельность учащихся на уроке способствует формированию предметных и метапредметных УУД

1. Научиться выявлять морфологические признаки растения;
2. Научиться сравнивать морфологические признаки растений разных видов;
3. Обосновать значение признаков растений для изучения понятия морфологического критерия вида.

Можно использовать при подготовке учащихся к ЕГЭ

Публикация содержит практическое тестовое задание и презентацию.