Можно использовать для 3 класса

Социальный интеллект является важной характеристикой личности, определяющей успешность взаимодействия человека с другими людьми. Основная сущность социального интеллекта состоит в том, что человек способен интерпретировать и прогнозировать как поведение партнера по общению, так и свое собственное поведение. Эта способность к интерпретации и прогнозу позволяет регулировать процесс общения и взаимодействия, делать его более продуктивным. Цель данной разработки: коррекция развития эмоционально-волевой сферы и социального интеллекта детей с овз.

Материал поможет повторить материал по теме «СПП с несколькими придаточными».

Интерактивный тренажёр "Проверяемые безударные гласные" может быть использован на любом уроке русского языка для отработки навыков правописания слов с безударными гласными в корне слова, проверяемыми ударением.

Материал содержит алгоритм выполнения задания, теоретический материал (правила, необходимые для выполнения задания), предложения для практической работы, ключи для проверки работы

Практикум соответствует учебнику А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш «Биология 8: Человек».

Практикум соответствует учебнику «География материков и океанов. 7 класс» В.А. Коринской, И.В. Душиной.

Цель работы: вспомнить основные приемы работы с картами атласа

Практикум соответствует учебнику И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой «Биология 6: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники».

Подбор задач для расчета по теме «Пищевые цепи. Пирамиды питания».

1 уровень на «3» - Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме выросла щука массой 8 кг?

2 уровень на «4» - Вес каждого из двух новорожденных детенышей летучей мыши составляет 1 г. За месяц выкармливания детенышей молоком вес каждого из них достигает 4,5 г. Какую массу насекомых должна потребить самка за это время, чтобы выкормить свое потомство. Чему равна масса растений, сохраняющаяся за счет истребления самкой растительноядных насекомых?

Документ содержит речевой материал по дифференциации звуков С-Ш