Творческое домашнее задание

Рабочий лист создан к уроку окружающего мира во 2 классе «В гости к зиме» с целью проверки степени усвоения теоретического материала по данной теме и выявления пробелов в знаниях учащихся.

Упражнение-головоломка «Слово в слове-1» разработано для развития речи, отработки навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, словесно-логического мышления. «Слово в слове-1» - это задания лёгкого уровня, подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Рабочий лист для учебной деятельности ученика по итогам изучения материала с включением новой информации про паровоз.

Рабочий лист для обучающихся 4 классов

Необходимо создать произведение искусства с помощью цилиндра. Можно выполнить индивидуально, либо группой не более 4-х человек.

Данный материал взят из моей дипломной работы. Кейсы можно использовать на уроках в школе в качестве К/Р, П/Р, С/Р, а так же на этапах закрепления знаний. Конкретно данные кейсы созданы для уроков математики в 3 классе, но можно создавать свои задания в соответствии с предметом и возрастными особенностями учащихся. Кейсы можно применять как в индивидуальной форме, так и в парной и групповой работе, что позволяет развивать коммуникативные навыки

Пояснительная записка Данный рабочий лист направлен на изучение понятия "что такое окружающий мир", учащиеся узнают, что даёт природа человеку. Цель: познакомиться с понятием "окружающий мир" и предметами, что даёт природа человеку. Задачи: усвоить понятия; уметь называть предметы, которые даёт природа. Предмет Окружающий мир Рекомендуемы класс 1 класс Рекомендуемый тип урока Урок освоения нового материала, закрепление изученного материала Требуемые для работы знания и умения: Знать понятие "окружающий мир"; Знать и уметь называть предметы, которые даёт природа человеку.

Творческое задание по литературе "Моя "она"

Цель: закрепить полученные знания о строении атомов химических элементов и положении их в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.

Упражнение по чтению «Приклей слог-3» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепления умения работать с ножницами. Лексическая тема: «Зима». Задания подойдут для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Мы с моими учениками очень любим переписываться с зарубежными друзьями, поэтому в качестве домашнего задания я часто задаю написать электронное письмо. На этот раз мы пишем друзьям из Аргентины.

В данной работе представлены варианты домашнего задания по истории в 5 классе

Работа предназначена для обучающихся 11 класса с низкой мотивацией, имеет коррекционный характер.

Упражнение по чтению «Приклей первый слог» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Лексическая тема: «Овощи. Фрукты.» Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Нестандартное домашнее задание в форме открытки может заменить привычную форму сообщения или доклада по изученной теме

Материал направлен на проверку знаний правописания словарных слов,изучаемых на уроках в 6 классе,подходит для подготовки к ВПР

Материал направлен на проверку знаний правописания словарных слов,изученных в 9 классе

Данная раскраска по физике представляет собой своеобразную творческую тестовую работу. Ответы к тестовым заданиям часто отгадываются школьниками. Поэтому возникает проблема создания такого задания, чтобы школьник мог не только самостоятельно верно решить задачу, но и при ошибочном ответе увидеть, где допущена ошибка. Подобные раскраски по физике можно использовать в качестве домашнего задания. Составлять такие раскраски может не только учитель для учеников, но и ученики для обмена раскрасками в классе.

В начале практической работы поставлена цель и планируемые результаты. Работа состоит из двух частей. В первой части нужно ответить на вопросы. Во второй части заполнить технологическую карту по чтению чертежа, сделать вывод. Практическая работа должна показать знания учеников за предыдущий урок освоения новых знаний. Работа проста и доступна в выполнении.