12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
16
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК
Интерактивное упражнение к уроку русского языка "Единственное и множественное число имен существительных" во 2 классе.
Интерактивное упражнение создано к уроку русского языка "Единственное и множественное число имен существительных" во 2 классе.
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
11
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение «Подчинительные словосочетания - 2» 8 класс
Упражнение для выявления уровня предметных учебно-языковых умений обучающихся распознавать подчинительные словосочетания, определять вид подчинительной связи.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
11
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение «Подчинительные словосочетания» (1) 8 класс
Упражнение для выявления уровня учебно-языковых умений обучающихся распознавать подчинительные словосочетания, определять вид подчинительной связи.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
2
#10 класс #Алгебра #Математика #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Тренировочная работа по теме «Логарифмы»
В работе содержится два варианта пяти тренировочных работ по теме "Логарифмы". Тренировочные работы составлены из заданий сайта https://math-ege.sdamgia.ru/.
7
#10 класс #11 класс #Литература #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование
Викторина по творчеству А.П.Чехова
Вопросы помогут лучше усвоить материал
7
#5 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой
Занимательные задачи на английском языке на тему "Даты" для 5 класса
Упражнения на отработку дат
16
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Орфоэпическая разминка"
Упражнение для отработки навыков правильной речи через усвоение орфоэпических норм литературного языка.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
13
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Тренажёр «ВПР. Задание 9. Средства языковой выразительности» 8 класс
Тренажёр для отработки умения определять средства языковой выразительности на этапе подготовки к ВПР по русскому языку в 8 классе
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
4
#10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Школьное образование
Методическая разработка "Современное домашнее задание" по английскому языку.
Данное домашнее задание представлено в игровой форме по типу передачи американской журналистки Э́ллен Дедже́нерес "The Ellen Show", где она играет с гостями в игру “Never have I ever”.
2
#Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Домашнее задание на тему "Основы математической логики. Логические операции"
Учебные пособия и задачники в основном насыщены задачами-приказами, направленными на выполнение каких-либо конкретных действий. В силу данного факта акцент делается в основном на освоение учащимися лишь технических навыков. Поэтому особое внимание я стараюсь уделять заданиям на основе технологии укрупнения дидактических единиц П.М. Эрдниева. В рамках работы с укрупнённой дидактической единицей учащиеся кроме выполнения стандартных заданий, основанных лишь на имеющихся у них знаниях, выполняют целый перечень действий, родственных действиям математика-исследователя.