Положение о конкурсе методических разработок «Лучший конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений» в МБДОУ определяет порядок организации и проведения конкурса методических разработок «Лучший конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений» среди педагогов дошкольного образовательного учреждения.

Наглядное пособие, чем во время прогулки заниматься можно, и чем не рекомендуется

Методическое пособие включают комплекс приёмов «Найди ошибку» по работе с различными источниками информации, направленный на развитие аналитических умений.

Игры из раздела игровая педагогика

Методика подготовки к государственной итоговой аттестации

Проектная деятельность очень эффективный и продуктивный метод работы на всех этапах обучения. В этом материале содержатся подробные рекомендации по выполнению проекта.Перед выполнением этой работы на уроках литературного чтения необходимо познакомит детей с жанрами устного народного творчества. Детям в процессе подготовки необходимо поработать с дополнительной художественной литературой и творчески подойти к оформлению материала.

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися. использованы приёмы технологии модульного обучения. эффективно для подготовки к ЕГЭ.

Материал для развития коммуникативных качеств детей

Одним из приемов развития и формирования логических действий, крити¬ческого мышления, креативности, сотрудничества, коммуникации обучающихся в контексте федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является кроссенс. Использование интерактивного метода “кроссенс” способствует повышению мотивации к изучению предмета ОРКСЭ, развивает наглядно-образное мышление, формирует навыки работы с информацией.

В сборнике представлены методические рекомендации для общеобразовательных организаций Чукотского автономного округа по преподаванию учебного предмета «Обществознание». Сборник содержит информацию по особенностям преподавания предмета «Обществознание, а также рекомендации по изучению преподавания предмета Обществознание» на основе анализа результата оценочных процедур. Методические рекомендации адресованы педагогическим работникам общеобразовательных организаций Чукотского автономного округа.