12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
19
#Физкультура #Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование #Вожатый
Сценарий спортивно-игровой программы «А ну-ка, мамочки!» С презентацией к публикации
Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника, посвящённого Дню Матери в форме игровой программы «А ну-ка, мамочки!».
1.Учить выражать, передавать чувство благодарности и любви маме и бабушке.2. Развивать умение читать стихи выразительно, громко, осознавая смысл содержания стихов 3. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, старшему поколению.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Классный руководитель #Учитель-предметник #Воспитатель #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации на тему «Шаблон проекта»
Шаблон учебного проекта.
5
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Учитель начальных классов #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование
Литературные источники для составления специальной индивидуальной программы развития для детей с ТМНР. Методические рекомендации педагогам.
Рекомендована литература для составления специальной индивидуальной программы для школьников с ятжелыми и множественными нарушениями развития
4
#5 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Школьное образование #Любой УМК
Литературная математика
Внеклассное мероприятие "Литературнаяматематика"
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Руководитель физического воспитания #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации к самостоятельной работе по адаптивной физической культуре
Методические рекомендации к самостоятельной работе по адаптивной физической культуре для студентов СПО по заочной форме обучения. Подходит для всех специальностей, а так же для лиц с ОВЗ. Разработано в соответствии с ФГОС +++
2
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Памятки учащимся для использования на уроках истории
Предлагаемые памятки облегчат работу как учителя, так и учащихся. Они помогут ученикам развить различные умения и навыки: анализ, синтез, сравнение, характеристика и др. Памятки помогут обучающемуся грамотно и последовательно выстраивать свой ответ.
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для оформления и выполнения курсового проекта (расчетно-технологической части дипломного проекта) по профессиональным модулям
Методические указания для оформления и выполнения курсового проекта (части дипломного проекта) по профессиональным модулям разработаны для студентов средних специальных учебных заведений очной и заочной формы обучения по специальностям 23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного), 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, 23.02.04 Техническая эксплуатация и ремонт подъёмно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПМ.03.Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров. Для студентов специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям). всех форм обучения
Рыночные условия предъявляют ряд соответствующих требований к уровню профессиональной подготовки специалиста: владение базовыми знаниями, их постоянное обновление; умение выявить особенности организации (предприятия, фирмы) и адаптировать к ним профессиональные навыки, коммуникации в социально-производственной среде, выявление специфики выполняемой работы, удовлетворение требований, выдвигаемых должностной инструкцией специалиста по коммерции.
Производственная практика способствует сокращению цикла общей и технологической адаптации будущего выпускника колледжа.
12
#10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой
ЕГЭ 2017, говорение, часть 3
Здесь представлены рекомендации по подготовке устной части егэ по английскому языку, часть 3, а также описание картины.
1
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Использование цифровых образовательных платформ, способствующих развитию грамматических навыков у обучающихся при изучении английского языка
Перечень и преимущества использования цифровых образовательных ресурсов и платформ Skysmart, Miro, Wordwall, Live Worksheets, iSLCollective, способствующих развитию грамматических навыков у обучающихся при изучении английского языка