Урок – главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической наполненностью, его атмосферой. Для того чтобы этот уровень был достаточно высоким, надо, чтобы учитель в ходе подготовки урока постарался сделать его своеобразным произведением со своим замыслом, завязкой и развязкой подобно любому произведению искусства. Как же построить такой урок? Как сделать так, чтобы урок не только вооружал учащихся знаниями и умениями, значимость которых невозможно оспорить, но чтобы все, что происходит на уроке, вызывало у детей искренний интерес, подлинную увлеченность, формировало их творческое сознание?

Рекомендации по выполнению устной части ОГЭ по английскому языку.

Задание №1 — чтение вслух небольшого текста

У Вас будет 1,5 минуты на подготовку и Вы должны успеть прочитать текст за 2 минуты. Максимальное количество баллов за данное задание — всего 2, и получите Вы их в случае, если Ваша речь будет легко восприниматься экспертами, в ней будут отсутствовать необоснованные паузы, и Вы допустите не более 5 фонетических ошибок, две из которых могут даже искажать смысл текста.

Игровое пособие выполнено из ткани разнообразной расцветки в виде цветка, способом аппликации, использовались готовые детские перчатки, аппликационные элементы – «пальчиковый театр».

Настоящее положение определяет цели, задачи и порядок проведения школьного конкурса проектов «Математика в современном мире» для обучающихся начальной школы. Цель:формирование активной жизненной позиции школьников, создание условий для раскрытия творческого потенциала учащихся. Задачи: воспитание средствами математики культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры; демонстрация возможностей использования информационных технологий в школьном математическом образовании;создание электронного банка презентаций школьников по математике.

Материал может быть полезен для учителей, преподающих русский язык в восьмых классах.

Естественно-научные предметы призваны раскрыть перед учащимися современную картину мира

Критерии оценивания ответа на первый вопрос билета

При ответах по билетам за курс основной школы для оценивания знаний учащихся целесообразно исходить из ряда критериев, определяющих уровень овладения теоретическим материалом курса:

Отметка «5» выставляется при условии, если учащийся полно и правильно изложил описание события, явления (названы характерные черты, приведены главные факты); ответ логически выстроен, суждения аргументированы

Одним из современных ключевых направлений обучения дошкольников стало привлечение мультимедийных технологий, которые позволяют сделать учебный процесс более интересным и доступным.

. В течение всей своей работы углубленно занимаюсь развитием у детей познавательного интереса к природе. В процессе работы с детьми я заметила, что в ходе конкретных наблюдений за живой природой, они с легкостью могут установить связь между различными природными явлениями.

Содержит рекомендации учителя литературы по работе с черновиком сочинения.

Начинать работу следует с конца! то есть вначале пишутся введение и заключение (см. специальные разделы). Если отдельные слова, мысли, в крайнем случае – вся формулировка будут повторены в тексте сочинения, открывая или завершая фрагменты работы (абзацы) или всё сочинение в целом, - это не недостаток! Начинается поиск эффектной фразы, мысли, цитаты, которая отмечена как наиболее яркая в ваших набросках.