12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
26

Интеллектуальные игры как средство формирования универсальных учебных действий на уроках биологии

Предлагаемый материал содержит методические рекомендации по проведению интеллектуальных игр на уроках биологии. Поэтапно рассказывается о методике проведения каждого конкурса игр. Эти игры проводятся на уроках обобщения и повторения по крупным темам всего школьного курса. Единый алгоритм позволяет ученикам быстро ориентироваться в ходе игры, стимулирует деятельность на повторение, поиск.На следующем уроке после игры обязательный тест по итогам изучения темы. К каждой игре готова красочная презентация. Для заинтересовавшихся данной информацией выставлю и образцы игр для пользования


6

Психолого-педагогические рекомендации педагогам для работы с учеником 1 класса

Индивидуальные психолого-педагогические рекомендации педагогам при работе с учеником 1 класса по преодолению трудностей в учебно-воспитательном процессе, обусловленные недостаточным развитием школьнозначимых психофизиологических функций, познавательных процессов, организованного поведения
Рагулина Любовь Давыдовна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

0

Задания для практического занятия по учебной дисциплине Маркетинг

Практическое занятие по теме: Изучение каналов распространения товаров и оценка эффективности сбытовой политики организации. В работе приводятся 6 вариантов по 4 задания.


10

Составление характеристики обучающихся на этапе окончания начальной школы

На этапе окончания начальной школы педагог-психолог совместно с учителем начальных классов готовит характеристику каждому обучающемуся.

 



1

Авторская методическая разработка по теме: Логопедическая игра по обучению грамоте «На что похожа буква»

Краткая аннотация пособия «На что похожа буква». Многофункциональная дидактическая логопедическая игра «На что похожа буква» является авторской разработкой, которая используется для подготовки к обучению грамоте. Эта игра способствует развитию слухового внимания, мышления и памяти; увеличение объема зрительного восприятия, обогащение и активизация словаря. Улучшает память, внимание, усидчивость. Учит различать цвета. Формирование интереса к логопедическим занятиям.