12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал

6

Психолого-педагогические рекомендации педагогам для работы с учеником 1 класса

Индивидуальные психолого-педагогические рекомендации педагогам при работе с учеником 1 класса по преодолению трудностей в учебно-воспитательном процессе, обусловленные недостаточным развитием школьнозначимых психофизиологических функций, познавательных процессов, организованного поведения
Рагулина Любовь Давыдовна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

0

Работа над песней на уроках английского языка в младшей школе.

Разучивание песни – одна из форм работы на уроках английского языка. При этом нередко вся работа сводится к разучиванию текста и механическому повторению песни. Это приводит к тому, что песня быстро надоедает детям, часто оставаясь недоученной. Чтобы этого не происходило, педагогу надо чётко осознавать, что разучивание песни – процесс длительный, полезный и интересный.


3

Учебно-методический материал «Информационные ресурсы общества»

Учебно-методическое издание содержит тематику семинарских и лабораторно-практических занятий, тестовые занятия для контроля знаний, полученных в ходе теоретических и практических занятий. Издание предназначено студентам, обучающихся по направлению подготовки 43.02.02 «Документоведение и архивоведение».

10

Составление характеристики обучающихся на этапе окончания начальной школы

На этапе окончания начальной школы педагог-психолог совместно с учителем начальных классов готовит характеристику каждому обучающемуся.

 


1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ «РАБОТА С ФАЙЛАМИ И ИЗОБРАЖЕНИЯМИ В ПРОГРАММНОМ КОДЕ 1С: ПРЕДПРИЯТИЕ»

Документ содержит теоретическое положение и порядок выполнения задания для самостоятельной работы студентов. Методические указания могут быть рекомендованы не только студентам, но и преподавателям, осваивающим данную тематику самостоятельно. В результате выполнения методических указаний обучающиеся научаться добавлять изображение на форму справочника с помощью программного кода, а также создавать элементы оформления.

26

Интеллектуальные игры как средство формирования универсальных учебных действий на уроках биологии

Предлагаемый материал содержит методические рекомендации по проведению интеллектуальных игр на уроках биологии. Поэтапно рассказывается о методике проведения каждого конкурса игр. Эти игры проводятся на уроках обобщения и повторения по крупным темам всего школьного курса. Единый алгоритм позволяет ученикам быстро ориентироваться в ходе игры, стимулирует деятельность на повторение, поиск.На следующем уроке после игры обязательный тест по итогам изучения темы. К каждой игре готова красочная презентация. Для заинтересовавшихся данной информацией выставлю и образцы игр для пользования