12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал



6

Занятие в системе дополнительного образования детей

Пособие содержит материалы и рекомендации, подготовленные с учетом современного подхода к дополнительному образованию детей. В нем представлены основы представления учебного занятия, технология разработки занятия, планирования, основные требования к современному занятию, типы учебных занятий, их дидактическая цель и структура, формы анализа и самоанализа занятия, структура различных типов занятий, методы создания благоприятного психологического климата на учебном занятии. Данное методическое пособие поможет педагогам дополнительного образования систематизировать виды и типы учебных заня


2

Сборник коррекционных игр и упражнений для детей с нарушениями в развитии

КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ Предлагаю, собранные из разных источников, в один сборник "игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии". Можно использовать на уроках логопедии, ритмики, физкультуры и др. Оглавление: ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА И РЕЧИ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ГЛУХИХ ДЕТЕЙ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ И СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО_ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА



3

Новое в ЕГЭ 2022. Задание 39 в ЕГЭ по английскому языку. Написание электронного письма личного характера.

В статье представлены методические рекомендации по написанию задания 39 ЕГЭ по английскому языку. Подробно описаны нововведения 2022 года, разобраны критерии оценивания, даны правила, образец написания электронного письма личного характера и дополнительная схема оценивания данного задания.

8

Мониторинг по ФГОС по программе «От рождения до школы»

1.Имеет представления о навыках организованного поведения в детском саду, дома, на улице.

2. Умеет общаться спокойно, без крика.

3. Проявляет элементарные правила вежливости (умеет здороваться, прощаться, благодарить за помощь).

ВетСаша 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»