12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материалЧистоговорки со звуками Р-Рь
Составитель: Гафиятулина Наталья Валерьевна
Используемая литература: «Коррекция звукопроизношения у детей: речевой материал»/автор-составитель: А.Ф. Рыбина. Издательство «Учитель», 2014 год.
Листы распечатать, разрезать на карточки. Конверт-обложку распечатать, согнуть , склеить.
Методические рекомендации по теме «А.С. Пушкин «Няне», «У Лукоморья», 5 класс
Материалы и рекомендации к проведению уроков по творчеству А.С.Пушкина в 5 классе
Конспект занятия «Что такое хорошо, что такое плохо?»
В данном конспекте представлены ,цели и задачи работы, ход занятия,подитоги.
Методические указания и рекомендации «Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи у детей со стёртой формой дизартрии»
Статья «Совершенствование навыков чтения учащихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС»
Мнемотехнические приемы в математике
Методические рекомендации на тему «Английский в начальной школе: учим и играем»
Техника безопасности при работе со щелочами
Щелочи оказывают на организм в основном локальное действие, вызывая омертвение (некроз) только тех участков кожного покрова, на которые они попали. Однако в дальнейшем организм испытывает общее отравление в результате всасывания в кровь продуктов взаимодействия мышечных тканей и щелочей. Действие щелочей, особенно концентрированных, характеризуется значительной глубиной проникновения, поскольку они растворяют белок. В связи с этим очень опасно попадание щелочи в глаза: при запоздалой первой помощи оно сопровождается полной потерей зрения.