Рекомендации для практикующих учителей, которые окажут помощь в подготовке к уроку в 8 классе при изучении темы "Приложение".

Методические рекомендации содержат информацию об особенностях составления эффективных проверочных материалов

СЦЕНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТРАДИЦИОННОЙ ГРЕЧЕСКОЙ СВАДЕБНОЙ ОБРЯДНОСТИ

Есть две проблемы, которыми нужно заняться директору, чтобы ученики получили зачет на итоговом собеседовании и допуск к ОГЭ. Первая – это стресс, из-за которого не справляются дети, а экзаменаторы сами волнуются и не понимают, как помочь ученикам. Чтобы решить эту проблему, обяжите выяснить, кто из педагогов подходит на роль экзаменатора. Затем организуйте тренинги для детей и педагогов, инструктаж по оборудованию. Вторая проблема – самое сложное задание, с которым большинство не справляется, – пересказ.

В данной статье выделены типы, основные способы мотивации в обучении иностранного языка, а также методы и приёмы организации познавательной деятельности на уроке.

Положение о конкурсе приуроченном ко Дню Победы и юбилею города, для педагогов детских садов и их воспитанников. Бланки для проведения оценки конкурса по всем номинациям.

Программа разработана для обучающихся ГКОУ "С(К)ШИ" г. Бугуруслана.

Свойства организационной культуры образовательной организации: психолого-педагогическое содержание

Разработка серии кейсов на основе изображений видов продиктована несоответствием теоретических знаний учащихся навыкам определения систематического положения растения на практике, в природе. Примером может служить кейс по теме: «Растения семейства пасленовые».

Статья включает описание инноваций в системе образования, личный педагогический опыт