Тема организации игровой активности дошкольников на основе творческого использования фантиков доступна и интересна, практически без возрастных ограничений, способна найти соратников везде, где есть любители самовыражения в нестандартных видах творчества, как в дошкольном саду, так и в домашних условиях.

Учителя – это люди, каждый день дающие тебе новые знания. Если ты учишься в первом, втором или третьем классе, у тебя только одна учительница, потом, в   старших классах их будет несколько – каждый из предметов будут вести разные преподаватели.

За школьную жизнь ты встретишь немало учителей, и все они будут очень разными. Одних ты будешь уважать, и любить за их знания, справедливость и доброжелательность, другие будут казаться тебе занудами и злюками.

Кардинальные изменения произошли сегодня в системе образования с введением ФГОС в школу. Особое внимание стало уделяться развитию различных видов универсальных учебных действий. И теперь у нас, педагогов появилась возможность развивать не только познавательные, но и коммуникативные универсальные учебные действия в учебно-воспитательном процессе.

В данный "виртуальный дневник" можно выставлять отметки обучающихся, получившуюся ведомость можно распечатать и по желанию раздать родителям на собрании для ознакомления/вклеить в дневники обучающимся. В зависимости от класса, количество и наименование дисциплин изменяется в самом документе.

Материал содержит практические рекомендации к оформлению портфолио обучающегося объединения.

Что нужно знать при сдаче ОГЭ по английскому языку?

Государственная итоговая аттестация ГИА по английскому языку проводится в форме основного государственного экзамена ОГЭ для общеобразовательных школ с использование контрольных измерительных материалов (можно ознакомиться на сайте ФИПИ).

Яркие инновационные формы работы по продвижению книги всегда привлекают читателей в библиотеку. Время диктует нам необходимость использования современных методов привлечения к чтению. Виртуальные книжные выставки - это современный метод привлечения к чтению с использованием информационных технологий в школьной библиотеке.

Данный материал содержит информацию о специфике работы учителя-дефектолога с учащимися в условиях «Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения».

Формирование экологической культуры заключается в ответственном отношении к природе, которое должно стать важнейшим в системе общего образования. Преодолеть потребительский подход к природе и осознать то, что преступления, которые совершаем мы против неё сегодня, обернуться завтра для каждого из нас неразрешимыми проблемами со здоровьем, ухудшением качества воды, засоренностью почвы и воздуха. В силу этого экологическое образование должно осуществляться с раннего детства. Воспитывать экологическую культуру необходимо уже в младшем школьном возрасте, когда с первыми знаниями по предметам объя

В данной разработке даны методические рекомендации по организации проекта в начальной школе и пошаговые план его реализации