12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
1

Социально-педагогическое партнерство в обеспечении духовно-нравственного развития детей-фактор успешной социализации и профессионального самоопределения

В современной педагогике существует проблема обеспечения профессионального самоопределения учащихся. Решается эта проблема в совместной деятельности педагогов, психологов, родителей и самих учащихся.

Под профессиональным самоопределением понимается процесс формирования личностью своего отношения к профессиональной деятельности и способ его реализации через согласование личностных и социально-профессиональных потребностей.


0

Нетрадиционные логопедические технологии

В методической рекомендации дается краткое описание логопедических технологий для детей с ОВЗ.

К нетрадиционным логопедическим технологиям относятся:

  • Логопедический массаж (массаж языка) 
  • Аурикулотерапия (воздействие на точки ушной раковины) 
  • Японская методика пальцевого массажа 
  • Фитотерапия (лекарственные травы)


15

Структура методической работы в школе

Методическая работа в школе направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, а в конечном счёте – на достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретных школьников, формирование самостоятельной, творческой личности в единстве развития её познавательных, волевых и нравственных начал.

 


1

Рекомендации родителям учеников 5-х классов по адаптации.

1. Не ограничивайте свой интерес обычным вопросом типа: «Как прошел твой день в школе?» Каждую неделю выбирайте время, свободное от до­машних дел, и внимательно беседуйте с ребенком о школе. Запоминайте от­дельные имена, события и детали, о которых ребенок сообщает вам, ис­пользуйте их в дальнейшем для того, чтобы начинать подобные беседы о школе. Кроме того, обязательно спрашивайте вашего ребенка о его одно­классниках, делах в классе, школьных предметах, педагогах.


23

Интеллектуальный спринт

В материале представлена методическая разработка оригинальной игры, которую я придумала и успешно провожу уже несколько лет

2

Учебно-методический материал «Перспективы применения регуляторов роста растений в исследовательской работе учащихся»

Активизации опытнической; работы учащихся может способствовать использование в школьных экспериментах с растениями регуляторов роста. Действие их на расте¬ния обычно проявляется очень ярко; резко увеличиваются высота растений, размеры и количество плодов, стиму¬лируется образование корней , наступает раннее зацветание и т. д.



7

Целеполагание как один из важнейших элементов урока

Выступление на педагогическом совете по теме "Целеполагание как один из важнейших элементов урока" с практической игрой.
Федонина Ольга Николаевна 0
Опубликовано в группе «Педсовет»