12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
4

"Мастер-класс как эффективная форма диссеминации педагогического опыта" (информационно-методический вестник)

В системе дополнительного образования детей мастер-классы используются достаточно широко. Проведение опытным специалистом мастер-класса позволяет раскрыть индивидуальность педагога, творческий потенциал, а также продемонстрировать достижения и новые возможности самого учреждения. В информационно-методическом вестнике представлены рекомендации по обеспечению качественной подготовки и эффективного проведения мастер-классов в рамках распространения педагогического опыта педагогов дополнительного образования.

4

Методические рекомендации на тему «Использование аутентичного немецкого фильма на уроке немецкого языка в 11 классе на примере фильма "Гуд бай, Берлин"»

Использование видеоматериала благотворно сказывается на долговременной памяти и прочности запоминания материала, повышает мотивированность учащихся. Демонстрация и обсуждения аутентичного кинофильма могут быть рассмотрены как инновационный метод «погружения» в иноязычную среду, способствующий развитию не только языка, но также внимания и памяти учащихся. Кроме того, применение этого метода полностью отвечает задачам ФГОС.
Светлана 0


4

Методические рекомендации по изучению курса «Чтения хоровых партитур»

Методические рекомендации по изучению курса «Чтения хоровых партитур» в подготовке специалистов среднего звена специализации «Хоровое дирижирование». Данные рекомендации включают в себя: содержание дисциплины, учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, рекомендации к составлению студентом плана работы по изучению хоровых партитур. Задачи и требования к самостоятельной работе при практическом освоение дисциплины.



4

Чтение рассказа Е.Воробьёва "Обрывок провода"

Обогатить литературный багаж детей , способствовать формированию патриотического воспитания и эмоционального отношения к литературному произведению.



0

Методические рекомендации по организации военно-профессиональной ориентации кадет на уроках информатики при изучении спецкурса «Знаковые информационные модели» (5 класс)

В методической разработке представлен опыт организации военно-профессиональной ориентации кадет 5 класса на уроках информатики в рамках спецкурса «Информационное моделирование в военном деле» на примере раздела «Знаковые информационные модели».