| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Буклет "Аутизм"
Информационные материалы по раннему выявлению признаков расстройства аутистического спектра (РАС)
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Среднее профессиональное образование
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОП.04 Организация бухгалтерского учета в банках Код и наименование учебной дисциплины образовательной программы среднего профессионального образования – подготовки специалистов среднего звена По специальности: __38.02.07 Банковское дело_
Комплект оценочных средств разработан на основе Федерального государственного Образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 38.02.07 Банковское дело, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года для квалификации «специалист банковского дела»
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Среднее профессиональное образование
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины ОП.04 Организация бухгалтерского учета в банках 38.02.07 Банковское дело форма обучения очная
Разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации по выполнению практических работ по МДК.01.01 «Цифровая схемотехника»
Методические рекомендации по выполнению практических работа по МДК 01.01 "Цифровая схемотехника" для обучающихся очной формы обучения по программе подготовки специалистов среднего звена по 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»
2
#5 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Методическая разработка по математике для 5 класса по теме «Умножение и деление натуральных чисел». Игра «Интеллектуальные плюсы и минусы»
Математическая игра «Плюсы и минусы» направлена на повторение и обобщение изученного на уроках математики 5 класса. Решая задания в игровой форме, дети повторяют и закрепляют полученные знания на уроках математики.
10
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Классный руководитель #Школьное образование
Портфолио как инструмент оценки личностных результатов
Данная статья поможет учителям и прежде всего классным руководителям в работе с портфолио.
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Педагог дополнительного образования #Физкультурно-спортивное #Дополнительное образование
Методическая памятка «Типы, формы и структура учебных занятий»
Совершенствование профессионального мастерства педагога, руководство и контроль за образовательной деятельностью невозможны без правильно организованного занятия.
Для того чтобы учебное занятие стало обучающим, его надо тщательно подготовить, спланировать.
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в сочетании с инновационными методиками и технологиями
В данной статье рассматриваются вопросы, которые необходимы для реализации любой исследовательской или проектной работы. Ими является самоконтроль обучающихся, индивидуальные особенности и запасы самоконтроля и мотивации у каждого ребенка. Еще одним основополагающим моментом в проектно-исследовательской деятельности является грамотная постановка целей, от которых будет зависеть уровень мотивации и степень заинтересованности обучающихся в выполнении учебных проектов. Возникновение обратной связи между эмоциями и результатом. Правильная постановка трудных целей обеспечивает не только отличные р
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Воспитатель #Дошкольное образование
Родительское собрание " Агрессия детей и её причины"
Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применение своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли… (Э.Фромм)
25
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Буклет как продукт проектной деятельности школьников
Методические рекомендации для школьников - авторов образовательно-информационных буклетов