12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
3

Адаптация первоклассников к школьному обучению

Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми! В школе все по-другому: здесь - работа в достаточно напряженном режиме и новая жесткая система требований. Для того, чтобы приспособиться к ним, нужны силы и время.
Пушкарева Анастасия Игоревна 0
Опубликовано в группе «Начальные классы»


22

Положение об учебном кабинете

Учебный кабинет предназначен для обеспечения творческой работы учителя по своему предмету, внеклассной и учебной работы, совершенствования педагогического мастерства, для анализа, обобщения опыта методической работы.



4

Логопедическая ритмика в системе коррекционно-речевой работы с детьми-дошкольниками

Цели логоритмики:

  • Формирование и развитие у лиц с речевой патологией двигательных способностей как основы воспитания речи, перевоспитания и устранения речевых нарушений;
  • Преодоление речевых нарушений через развитие речевых и неречевых психических функций;
  • Решение оздоровительных, образовательных, воспитательных и коррекционных задач.
Шабанова Алёна 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»

5

Работа со статистическими сведениями на уроках истории

Статистические сведения играют вспомогательную роль, конкретизируя количественные и качественные характеристики исторических источников, их не надо запоминать и заучивать. Важно научить обучающихся извлекать и интерпретировать информацию, представленную разнообразными графическими средствами наглядности, к которым относятся графики, диаграммы, статистические таблицы. Особого внимания заслуживает работа учащихся с таблицами. Такая работа способствует развитию активного самостоятельного мышления.

Анисимова Елена Александровна 1
Опубликовано в группе «Мой кабинет»


2

Техника безопасности при работе с хлоридами

Хлорид лития моногидрат LiCl × H2O в виде пыли вызывает раздражение слизистых оболочек дыхательных путей.

Хлорид калия КС1 в виде пыли, попадая на кожные раны, ухудшает их заживление, способствует развитию гнойной инфек­ции.

Хлорид железа(III) FeCl3 пылит. Его пыль вызывает раздра­жение слизистых оболочек органов дыхания и зрения. При попа­дании в пищеварительный тракт может вызвать рвоту. Работы с препаратом следует производить, не допуская его распыления. При раздражении слизистых оболочек дыхательных путей необходимо проводить содовые и масляные ингаляции, пить теплое молоко с питьевой содой, при раздражении глаз — промывать их 2%-м раствором борной кислоты.


1

Техника безопасности при работе с муравьиной и уксусной кислотами, уксусным ангидридом

Пары этих веществ сильно раздражают верхние дыхательные пути и слизистые оболочки глаз. При действии на кожу уксусной или муравьиной кислоты свыше 30%-й концентрации происхо­дит образование грязно-белого струпа вследствие химического ожо­га. Для глаз опасны кислоты концентрацией выше 2%.

Физиологическое действие уксусного ангидрида выражено силь­нее, чем уксусной кислоты. Его пары высокой концентрации могут вызвать отравление со смертельным исходом. Вследствие гигроско­пичности ангидрид вызывает тяжелые поражения кожи. С уксусным ангидридом работает только учитель! Учащимся не выдавать!


1

Техника безопасности при работе с формальдегидом

Формальдегид в школьной практике встречается в виде 35-40%-го водного раствора — формалина. При комнатной темпера­туре формалин выделяет газообразный формальдегид. Последний горюч и может образовывать с воздухом взрывоопасные смеси. В техническом продукте возможны примеси метилового спирта.