12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Презентации

Новые Популярные Добавить материал
16

Презентация по теме «Экологические проблемы и пути их решения»

Никогда человек не имел такого влияния на окружающую его среду, как теперь, никогда это влияние не было так разнообразно и так сильно.

12

Отрасли топливной промышленности

Дать краткую характеристику каждой отрасли топливной промышленности. Выяснить основные проблемы топливной промышленности.

8

Презентация к уроку окружающего мира «Нервная система», 4 класс

Знать: строение нервной системы; какие сведения об окружающем мире мы получаем с помощью органов чувств. Иметь представление о защитных рефлексах организма. Уметь: называть все органы чувств; рассказывать о строении нервной системы (головной мозг, спинной мозг, нервы)

4

Презентация по теме: "Применение переместительного свойства сложения для случаев вида [] +5, [] + 6, [] + 7, [] +8, [] + 9."

Презентация подготовлена к УМК "Школа России" 1 класс. Содержит материал для актуализации знаний, целеполагания и работы по теме урока. Включена работа в учебнике на с. 15.


5

Презентация «Охране труда скажем да!»

В презентации сформулированы некоторые правила техники безопасности на уроках и переменах в школе.


3

SHORT MESSAGES. Краткие сообщения

Презентация для занятия по теме "Краткие сообщения. Переписка с семьей и друзьями". УМК "Английский в фокусе", 10 класс

4

Презентация по истории: "Мир в начале XX века"

Презентация помогает учителю провести первый урок в 10 классе, посвященный развитию США и стран Европы.
Дата проведения: с 1 марта по 31 мая
Самакова Тамара Александровна 0

12

Презентация к уроку литературного чтения «Анна Ахматова. Памяти друга», 4 класс

Цель урока: определять главного героя художественного произведения; отвечать на вопросы, осмысливать поэтический образ стихотворения; Выбирать нужную интонацию, темп и громкость прочтения, выбирать место логического ударения;