12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Справочные материалы

Новые Популярные Добавить материал
6

Шаблоны написания сочинения ОГЭ

Планы-шаблоны написания сочинений ОГЭ 15.1, 15.2, 15.3.

15.1

1. Автор (фамилия) утверждает: (цитата).

2. Конечно же, ученый (писатель, лингвист) прав (поясняем смысл высказывания).

3. Эти мысли можно подтвердить примерами из текста. Во-первых, (так), в предложении…

4. Во-вторых, (кроме того), в предложении…

5. Таким образом, (итак, в заключение хочется сказать)… (пересказываем тезис другими словами).


11

Картотека творческих игр для детей дошкольного возраста

Картотека творческих игр:  «Игрушки у врача», «Строим дом», «День рождения Степашки»,  «Собираемся на прогулку», «День рождение куклы»,  «Зоопарк», «Строим дом», «Детский сад»,  «Магазин», «У врача»,  Игра «Школа», Игра «Ателье. Дом мод».


16

Лист индивидуальных достижений ученика начальных классов

Лист индивидуальных достижений ученика начальных классов. Материал взят из Интернета. К сожалению, автора не знаю. Кто узнает свой материал- отзовитесь!!!


0

Приводы станков

Привод станка — это совокупность устройств, передающих движение от источника движения к рабочим органам станка. Современные станки имеют индивидуальные приводы, т. е. каждый станок приводится в движение от отдельного электродвигателя, причем все движения станка осуществляются либо от одного, либо от нескольких электродвигателей. Различают привод главного движения, привод подачи, привод быстрых перемещений и т. д.


1

Модель воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом ФГОС

Развернутая информация по образовательному процессу в ДОУ с учетом ФГОС ДО.

Модель воспитательно-образовательного процесса

Cоздать усовершенствованную модель воспитательно-образовательного процесса, которая войдет в базовую часть образовательной программы ДОУ. Такая многогранная модель станет индивидуальной для каждого конкретного дошкольного учреждения.

Цуканова Валентина Геннадьевна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»




9

Организация критериального оценивания в начальной школе

Смысл критериального оценивания заключается не в отказе от отметки. Критериальное оценивание позволяет ученику планировать свою учебную деятельность, определять цели, задачи, пути их достижения, оценивать результат своего труда.