Физика – основа техники, поэтому широко используется для исследований в биологии, географии, истории и экологии. Целый ряд физических сведений получают учащиеся на уроках биологии, географии, природоведения, естествознания, экологии, истории, за счёт собственных наблюдений за растительным миром, природными условиями.

Любовь – высокое, чистое и прекрасное чувство, облагораживающее и возвышающее человека. Ни посчитать, ни вычислить любовь нельзя. Любовь - вечная тема мировой художественной литературы.

Вот и опубликована моя первая методичка. ISBN-978-1-77192-222-7. Т/О “НЕФОРМАТ” Издат-во Accent Graphics Communications, Montreal, 2015.

Настоящее пособие посвящено теме, требования к которой стандартом начального общего образования сформированы, а методов реализации – нет. Речь идёт о начальном курсе информатики. На сегодня в книжных магазинах практически невозможно найти методической литературы даже по общей информатике. А начальный курс и вовсе пребывает в забвении. В издании я попробовал помочь участникам образовательного процесса разобраться с метапредметным характером начального курса информатики и рассмотреть особенности реализации интегрированного подхода. 

Здесь будет файл: /data/edu/files/r1445362139.pub (Буклет)

Здесь будет файл: /data/edu/files/h1445362173.doc (буклет 2)

Массовое распространение социальных сервисов Web 2.0. открывает широкие возможности для развития различных форм сетевого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, использования в учебных целях свободных электронных ресурсов, самостоятельного создания контента. Применение социальных сервисов в учебном процессе позволяет педагогам существенно повысить качество обучения, спроектировать занятие на ином уровне: сделать его более интересным, интерактивным, личностно ориентированным, результативным.

С многообразием приложений Web 2.0 можно ознакомиться на сайте Go2web20 (http://www.go2web20.net

Пузикова Л.А.

ВГСПУ ИП-ИКМ-21

Участие Донского казачества в Великой Отечественной войне.

22 июня 1941 года фашистская Германия напала на Советский союз. В стране разворачивается массовое добровольческой движение.

Ни для кого не является секретом, что будущее любой страны решается за школьной партой. Если с этих позиций взглянуть на будущее России, то можно прийти к выводу, что оно весьма печально, так как сегодня из большинства школ ушла система духовно-нравственного образования и воспитания, которая создавалась веками. Духовно-нравственный запас, оставленный нашими предками, почти исчерпан.

Изменение общественных отношений в нашей стране повлекло за собой сложные духовные проблемы, которые выразились в обесценивании многих жизненных идеалов и образовании идеологической пустоты.