Исследовательская работа «Горжусь славою своих предков»

Управление образования Администрации муниципального образования «Город Можга»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Исследовательская работа

«Горжусь славою своих предков»

Выполнила

Вешнякова Валерия Даниловна,

4 в класс

Руководитель

Буркеева Людмила Семеновна,

учитель

2024 г.

Оглавление

Введение

В современном мире, где всё быстро движется и стремительно меняется, у человека не хватает времени, чтобы задуматься о своей повседневной жизни, не говоря уже о том, чтобы интересоваться прошлым. Но, как отмечали многие выдающиеся и знаменитые люди, нельзя построить будущее, не зная своего прошлого. А знать нужно не только прошлое своей страны, своего народа, но и прошлое своей семьи. Познание истории своего рода — одно из самых увлекательных занятий, способных оказать влияние на судьбу человека. История собственной семьи вызывает интерес каждого, слушая семейные легенды, люди нередко увлекаются судьбой своих предков, составляют генеалогическое дерево, стараясь узнать о них как можно больше.

Вот и мне захотелось подробнее узнать о своих семейных корнях. Исследовательская работа направлена на изучение истории своей семьи, родословной, своей фамилии.

Тема данного исследования является актуальной не только для меня, но и для моих родственников, т.к. 2024 год посвящен семье, а изучение родословной способствует более близкому общению всех членов семьи.

Предмет исследования: изучение родословной моей семьи.

Объекты исследования: воспоминания и рассказы родственников о жизни, фотографии, документы, письма.

Цель исследования – исследовать свою родословную, сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений.

Задачи исследования:

Изучить литературу по теме, выяснить значение терминов.

Изучить историю своего рода, выстроить родословное древо моей семьи и собрать статистические данные.

Показать вклад моих предков в историю моей семьи, в историю России.

Выяснить происхождение фамилий моей родословной.

Гипотеза: Возможно, что в результате работы удастся не только собрать воедино весь разрозненный материал о моей семье, найти новые неизвестные факты, но и оформить всё это в виде интересной работы, сохранить это для будущих поколений.

Методы исследования: сбор и анализ материала, работа с литературными и архивными источниками, наблюдение, опрос.   

Материалом для исследований были семейные фотографии и воспоминания родственников. После анализа собранного материала, было принято решение написать рассказ о самом знаменитом моем предке – Вешнякове Николае Нестеровиче.

Теоретическая значимость исследовательской работы заключается в том, что собранная информация о прапрадедушке Вешнякове Николае Нестеровиче заинтересует слушателей, и это поспособствует тому, что они станут изучать историю своей семьи. Ведь если каждая семья будет знать о своих предках, память и правда о великих людях сохранится.

Практическая значимость

Практическая значимость данного исследования в том, что работу можно использовать на уроках краеведения, истории, на классных часах, а также на внеурочных занятиях «Разговоры о важном» по изучению истории семьи.

Глава I «Что такое генеалогия»

«Без корня и полынь не растет»

Генеалогия. Генеалогическое древо

Термин генеалогия происходит от древнегреческих слов γενεά — «род» и λόγος — «слово; счёт, отсчёт».[1]

В толковом словаре Ожегова написано, генеалогия – это раздел исторической науки, изучающий происхождение и связи отдельных родов. Генеалогическое древо – изображение истории рода в виде разветвленного дерева. [2]

Генеалогическое сознание возникло в позднепервобытных обществах в связи с потребностью социальной, религиозной, правовой и этнокультурной идентификации и было тесно связано с мифологией. [1]

Расцвет практической генеалогии пришелся на XVI – XVIII вв. Она полностью вошла в систему социального этикета. Хорошая родословная являлась непременным атрибутом дворянских семейств. [1]

 В XX в. исследователи обратились к генеалогии непривилегированных слоев – крестьянства, бюргерства, купечества, ремесленников. [1]

В 1929 г. в Барселоне прошел 1-й Конгресс генеалогических и геральдических наук. [1]

В СССР развитие генеалогии было затруднено вследствие ее восприятия как «дворянской», сословной науки. Тем не менее, уже в середине XX в. Постепенно восстанавливались позиции генеалогии как вспомогательной исторической дисциплины. В конце 1980-х – начале 1990-х гг. оживился интерес к генеалогии. В 1999 г. основана Российская генеалогическая федерация, охватывающая подавляющ большинство генеалогических обществ и центров. [3]

Современная генеалогия включает и биографию человека, и его личностные характеристики. После массовых перемещений населения, войн, репрессий и утери семейных архивов, у большинства наших соотечественников порвалась связующая нить поколений, утерялись здоровые семейные и родовые традиции. В связи с этим работа по восстановлению родословной несет важное нравственное значение.[1]

Генеалогия веками вырабатывала нормы оформления сведений о родстве в виде различных таблиц, росписей, досье. Были установлены четкие правила заполнения этих документов, поэтому, благодаря такой унифицированной системе знаков, независимо от того, где составлен генеалогический справочник, прочесть его могут практически все.[2]

1.2. Способы составления и оформления родословной

Все родословия делятся на восходящие и нисходящие. Восходящие перечисляют по коленам предков какого-либо лица, нисходящие - «спускаются» от главы рода к его потомкам (Приложение 1).

Существует несколько способов составления и оформления родословной (Приложение 2).

Родословная таблица - является наиболее удобной формой графического изображения родословной. Таблицы бывают восходящие и нисходящие, отражают родство мужских и женских линий, прослеживают родство смешанных линий. По виду таблицы разнообразны. Они могут быть горизонтальными, вертикальными, круговыми. Они наглядны и компактны. [2]

Поколенная роспись представляет собой уникальный документ, где сведения о потомках разбиты на определенные поколения в виде пронумерованного списка. Такие сведения могут быть представлены в виде нисходящей росписи, где содержатся сведения о потомках, а также в виде восходящей росписи с информацией о чьих-либо предках. Самой популярной и наиболее часто встречаемой является именно поколенная восходящая роспись, говорящая о родстве предков при использовании системы нумерации, показывающей родословную в виде условных обозначений. Роспись имеет общий вид пронумерованного перечня членов определенного рода, где сведения о каждом из членов рода указываются с новой строки, а каждый член рода записывается в виде цифрового соответствующего обозначения, к примеру, отцовство указывается одним номером, мать обозначается другим и так далее. Женский пол при этом обозначается нечетными номерами, а мужской пол предков четными номерами.
Семейная (родовая) книга– важный семейный исторический документ. Бережно храня и подробно заполняя ее листы, можно навсегда сохранить историю своего рода. Помимо основных сведений о родственниках, книга рассказывает о внутренних семейных традициях, о праздниках, которые отмечали, о памятных датах, почитаемых членами семьи, об их характерах, увлечениях, пристрастиях. Главными страницами Семейной книги являются те, что содержат рассказы, сочинения родственников о членах семьи. Книга пополняется новыми записями на протяжении многих лет и становится главным документом в семейном архиве, который передается из поколения в поколение.
Генеалогическое (родословное) древо - после того как собрана информация о членах семьи, составляется генеалогическое дерево. При составлении родословного дерева нужно учитывать две линии наследования. Прямая ветвь: вы – ваши отец и мать – бабушки и дедушки – прабабушки и прадедушки и т.д. Боковая ветвь: ваши тети, дяди, сестры и братья бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек и т.д. Оформляется родословие в виде дерева, где стволом обозначены дети, разветвлением ствола – родители, более мелкими ветвями – дедушки и бабушки и т.д. Такое дерево будет восходящим. Нисходящее дерево внешне похоже, но в основании его будет предок, а в кроне - дети. [2]

Каждый из способов имеет ряд преимуществ, что предоставляет широкие возможности для выбора автору. К тому же, одна из форм может дополнять другую, что делает изучение родословной наиболее глубоким.

Глава II «Горжусь славою своих предков»

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно»
А.С. Пушкин

Во многих семьях есть альбомы, где хранится память о родных людях, о пережитом за многие годы.

Для того, чтобы собрать информацию о своём прадеде, я обратилась  к родственникам: бабушке  и дедушке Вешняковым Татьяне Павловне и Сергею Геннадьевичу. Усевшись рядом, мы пересматривали семейные альбомы с фотографиями. Среди ярких цветных фотографий были и очень старые, потертые временем, выцвевшие фото. Одна из таких фотографий меня заинтересовала, и я  хочу воскресить память о моем прапрадеде Вешнякове Николае Нестеровиче (Приложение 3). О нем мне поведали много интересных историй, и мне он уже кажется таким близким, таким хорошо знакомым, хотя я никогда его не видела.

Информация о моем славном предке также есть в городских музеях и архивах. В музее «Набат памяти» оформлен стенд «Малой Родины герои» (Приложение 4). Информация о моем прапрадеде была собрана «Следопытами» Большеучинской средней школы в 1981 году со слов его старшего сына Геннадия Николаевича (Приложение 5). В 2001 году к 75- летию Можги краевед Михаил Максютин (Приложение 6) написал статью «Моряк с крейсера «Аврора» (Приложение 7) в редакцию газеты «Можгинские вести», 18 октября 2001 года она была опубликована (Приложение 8).

2.1. Моряк с крейсера «Аврора»

Николай Нестерович родился в 1897 году в деревне Табани Большеучинской волости. В 1916 году его мобилизовали в царскую армию, определили служить на Петроградском большом быстроходном военном корабле «Аврора» Балтийского флота (Приложение 9).

В сентябре 1917 года весь личный состав корабля перешел на сторону восставших рабочих Петрограда под руководство Совета рабочих и солдатских депутатов. 25 октября (7 ноября) 1917 года с крейсера «Аврора» был дан исторический залп по Зимнему дворцу. В той боевой операции взятия Зимнего участвовал и старшина 3-ей статьи Н. Н. Вешняков. Также, он участник ликвидации Кронштадского мятежа в марте 1921 года. После установления Советской власти Николай Нестерович продолжал службу на Балтике, воевал с интервентами и белогвардейцами. Вешняков демобилизовался в 1924 году. В 1930-е годы бывший моряк стал активным организатором коллективизации на селе. Работал председателем колхоза в Биляре, затем в Русских Сибах. С 1939 по 1942 год Вешняков работал мастером дорожного отдела Можгинского района. В 1942 его взяли на фронт Великой Отечественной Войны. Воевал снова на Балтике - командиром торпедного катера. Вернулся в 1945 году.

Николай Нестеревич Вешняков был награждён благодарственным письмом командующего Балтийского флота в 1921 году, в годы Великой Отечественной Войны орденами и медалями СССР. [4]

2.2. Трудовой путь прадеда

Николай Нестерович начал своё образование в деревне Краснояр, там же начал работать, много помогал отцу по хозяйству. В 1914 году его призвали в армию.

Вернувшись в родные края, он принимает участие в восстановлении Советской власти по деревням (за что не раз подвергался опасности). Его посылали туда, где был прорыв, где было трудно. В течении 10 лет Н. Н. Вешняков был на выдвигаемой колхозной работе: председатель сельсовета в Чебершуре, в Вишуре, Больших-Сибах, в Биляре и в Большой Уче. В 1939 году его переводят на работу в Можгинский исполком заведующим отделом. [5]

После возвращения с фронта, Вешняков с 1946 по 1949 работает в Можгинском райисполкоме заведующим дорожным отделом.

1950 год - начальник поисково-спасательного отряда.

1951 год - уполномоченный глубинного пункта.

1953 год - начальник охраны Можгинской базы "Заготзерно".

1954 год - председатель колхоза имени "Хрущёва". [5]

Николай Нестерович ушёл из жизни в 1962 году. Человек он был достойный, а достоинство требует доброты, великодушия, умения не быть эгоистом, быть правдивым, хорошим другом, находить радость в помощи другим, быть патриотом.

2.3. Опрос

В нашем городе есть «Вешняковский микрорайон» он же «Второй микрорайон», построен для работников организации ЛПУМГ, решением Можгинского горисполкома название присвоено в честь героической биографии моего прапрадеда Н.Н. Вешнякова.

Мы провели опрос среди учащихся 4-х и 10-11 классов, с целью изучения осведомленности обучающихся об историю возникновения названия микрорайона. Всего было опрошено 110 человек. Опрос дал следующие результаты: 11 учащихся 10 класса знают, почему микрорайон так назван, в этом же классе учится моя сестра, остальные 99 обучающихся не знают, результаты обобщены в диаграмме (Приложение 10).

Вывод: по результатам опроса были получены следующие данные:

- 10% из числа опрошенных знают, почему микрорайон так назван;

- 90% не владеют этой информацией.

Для того, чтобы учащиеся 4 классов знали историю возникновения названия микрорайона, мы провели для них классный час «Гордиться славою своих предков».

2.4. Классный час «Гордиться славою своих предков»

Накануне праздника 23 февраля, совместно с движением первых мы провели классный час для обучающихся 4 классов, где познакомили с биографией моего прапрадеда, показали архивные фото и видео (Приложение 11).

Я думаю, что с поставленной на классный час целью мы справились, теперь четвероклассники нашей школы знают, почему один из крупнейших микрорайонов города получил название «Вешняковский», а еще они знают, что Вешняков Николай Нестерович мой прапрадед!

Я полностью согласна со словами А.С. Пушкина, что «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно». Наша история хранит много счастливых и трагических моментов, повлиявших на наше будущее. Именно наши предки совершенствовали науку, создавали произведения искусства, совершали подвиги. Мы должны гордиться ими, почитать и равняться на них. Таким образом, мы должны прославлять своих предков, которые преодолели множество испытаний, проявили героизм и добились того, что мы сейчас живем и радуемся каждому прожитому дню. Эти люди заслуживают вечную славу.

2.5. Генеалогическое древо

При построении родословной я выбрала восходящее древо.
Свою работу я разделила на несколько этапов:

Составила генеалогическое дерево на основании имеющейся у меня информации, это стало моей отправной точкой в исследовании (Приложение 12).

Поговорила со всеми родственниками, мы обсудили мое генеалогическое древо, уточнили и дополнили данные.

Вместе с учителем труда мы создали макет родословного древа (Приложение 13).

Родословное древо - теперь предмет гордости нашей семьи, составлять его было трудно, но интересно (Приложение 14). Вместе с родителями я собирала информацию о своих предках, записывала их фамилии, имена и отчества, узнавала, когда и где они жили, чем занимались. Узнала очень много интересных фактов из жизни моих родственников.

2.6. Происхождение фамилии

Фамилия Вешняков – одна из древнейших в России, упоминается с XVI века. В частности, известен русский дворянский род Вешняковых, первый представитель которого – постельничий при царе Иване Грозном, сын псковского дьяка Игнатий Михайлович Вешняков (1551). Его наследникам, согласно документам, были пожалованы имения в Московском уезде. Представители рода были воеводами, стольничими, стряпчими и дьяками.

Фамилия образована с помощью патронимического суффикса от прозвища Вешняк, которое могло иметь значение «родившийся весной». Это прозвище известно с XV века. Автор словаря «Русские фамилии» Ю. А. Федосюк отмечает и другое значение у слова вешняк: «уходивший в море по весне рыбак».

Носители фамилии Вешняков известны как активные государственные и общественные деятели, военные и исследователи. [6]

Фамилия Давлетшина имеет богатейшую историю, которая является ярким свидетельством взаимодействия различных национальных культур. Она была образована от древнего арабского имени Давлетшах, вернее, от его производной формы Давлетша. Имя Давлетша состоит из двух самостоятельных именований: Давлет- и Шах. Компонент «Давлет», являющийся также самостоятельным мусульманским именем, в переводе с тюркского языка означает «Счастье, богатство, государство». Что касается второй основы, – Шах – то его можно истолковать, как «хан, повелитель, хозяин». Таким образом, имя Давлетша можно истолковать как «богатый и счастливый повелитель».[7]

В результате проделанной работы, я сделала вывод, что фамилии могут быть интереснейшим источником для исследования, т.к. в них отражаются время и человек – его общественное положение и духовный мир.

Заключение

Работая над данным проектом, я выполнила все поставленные мною задачи.

В нашем исследовании гипотеза о том, что удастся найти новые неизвестные факты, собрать воедино разрозненный материал о семье и все это интересно оформить, подтвердилась, думаю, созданное нами генеалогическое древо, будет нашей семейной гордостью, бережно передаваться и пополняться из поколения в поколение.

Изучение родословной – это настоящее исследование. Изучая историю своего рода, своей семьи, я узнала много нового, интересного о жизни и исторических событиях, соответствующих каждому поколению. Я совершила увлекательное путешествие в далекое прошлое. Многое для меня было тайной. По мере исследования, я узнавала, кем были и чем занимались мои родные.

Выполняя данную работу, я нашла в интернете много специализированных сайтов, где можно найти информацию о предках и даже составить генеалогическое древо. Чтобы эта информация была полезна не только для меня, я составила памятку с рекомендациями (Приложение 15).

Я точно знаю, что на этом моя работа не окончена. Многое о жизни и подвигах моих предков остается еще неизвестно. Вся семья заинтересовалась поисковой работой в данном направлении. Наш род продолжает жить и процветать, а значит, надо будет постоянно дополнять родовое дерево. Я горжусь своей семьей, своими предками, своей Родиной. Я вырасту, и родословная, составленная мной, будет передаваться из поколения в поколение моими детьми, внуками, а значит, память о нашем роде останется бессмертной.

Список литературы

Генеология// Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 т. (82 т. И 4 дор.).- СПб., 1890-1907

Краско А.В. Школа практической генеалогии: методическое пособие для начинающих генеалогическое исследование. СПб, 2013., 174 с.

Большая Российская энциклопедия: в 30 т./ Председатель Науч. Ред. Совета Ю.С.Осипов. Ответ. Ред. С.Л. Кравец. Гермафродит- Григорьев. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2007.-767 с.:ил.: карт.

Вичужанин А.Г. Улиц наших имена//Вести краеведов Удмуртии.- 2011г. №6.-с.16-23

Вичужанин А.А Можга. Городок над Сюгинкой-рекой.- Ижевск: Удмуртия, 2001.-448 с.:вкл.

Гафуров А. Лев и Кипарис. О восточных именах. М. Наука. Главная редакция восточной литературы. 1971 г. 240 с.

Унбегаун Б.Щ. Русские фамилии.// Гафуров А. Лев и Кипарис. О восточных именах. М. Наука. Главная редакция восточной литературы. 1971 г. 240 с.

Генеология (электронный ресурс): Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения 27.01.2024)

Генеология (электронный ресурс): https://gufo.me/dict/ozhegov/ (дата обращения 27.01.2024)

Как сделать генеалогическое дерево (электронный ресурс): http://www.znaikak.ru/genealogderevo.html (дата обращения 27.01.2024)

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

Приложение 10

Приложение 11

Классный час «Гордиться славою своих предков»

Цель: познакомить обучающихся 4 классов с историей возникновения названия микрорайона «Вешняковский», с историей жизни моего славного прапрадеда.

23 Февраля считается государственным всенародным праздником, который посвящён всем поколениям защитников Отечества. Изначально праздник назывался днем Красной армии, с 1946 года – Днем Советской армии, а далее Днем Советской армии и Военно-морского флота. После распада Советского Союза праздник отмечается в России как «День защитника Отечества» и является днём воинской славы России.

Именно в этот день принято чествовать защитников нашей Родины, а также поздравлять молодое поколение мужчин, которые в будущем должны вступить в ряды вооруженных сил.

День защитника Отечества — праздник мужчин и женщин, принимавших и принимающих участие в защите Родины. В каждой семье есть человек, который готов защитить её от любой опасности. Именно им и посвящен этот праздник - 23 февраля, день защитника отечества.

Сегодня я хочу вам рассказать о своем прапрадеде, о настоящем мужчине Вешнякове Николае Нестеровиче — моряке с легендарного крейсера «Аврора».

Родился Николай Нестерович в 1897 году в деревне Табани, Большеучинской волости Малмыжского уезда Вятской губернии. В мае 1916 года его призвали на военную службу. Попал на Балтийский флот, стал моряком на крейсере «Народоволец». В октябре 1917 года, весь экипаж вместе со старшиной 3-й статьи Н. Н. Вешняковым переводят на крейсер «Аврора», который направился в Петроград и встал у Николаевского моста, напротив Зимнего дворца, где сидело Временное правительство.
После Октябрьской революции, Николаю Нестеровичу, довелось еще участвовать в подавлении Кронштадтского мятежа в марте 1921 года. Демобилизовался он только в 1924 году. После возвращения домой работал в комитете бедноты, участвовал в коллективизации был организатором и руководителем колхоза «Новая жизнь» в деревне Чебершур. Руководил колхозами в деревне Биляр и Русские Сибы Можгинского района. С 1939 по 1942 год работал в дорожном отделе Можгинского района. В 1942 году призван в Красную Армию, командовал торпедным катером на Балтийском флоте. В последние трудовые годы работал в конторе «Заготзерно».

Николай Нестерович ушёл из жизни в 1962 году. Человек он был достойный, а достоинство требует доброты, великодушия, умения не быть эгоистом, быть правдивым, хорошим другом, находить радость в помощи другим, быть патриотом.

После его смерти, Можгинский Горисполком назвал его именем одну из улиц бывшей д. Чебершур, а вскоре и прилегающий микрорайон.

Александр Сергеевич Пушкина говорил, что «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно», я полностью согласна с этими словами.

Наша история хранит много счастливых и трагических моментов, повлиявших на наше будущее. Именно наши предки совершенствовали науку, создавали произведения искусства, совершали подвиги. Мы должны гордиться ими, почитать и равняться на них. Таким образом, мы должны прославлять своих предков, которые преодолели множество испытаний, проявили героизм и добились того, что мы сейчас живем и радуемся каждому прожитому дню. Эти люди заслуживают вечную славу.

Сейчас я предлагаю вам поработать по разработанному мной и моим классным руководителем рабочему листу.

Для этого объединитесь в группы – команды по 4 человека, вспомните правила работы в группах, начнем, соблюдая правила, все задания будут на время, победители будут собирать звезды. Подвести итоги, победители получают сертификаты.

Ссылка на рабочий лист: https://урок.рф/data/files/k1705143792.pptx

Приложение 12

Приложение 13

Приложение 14

Приложение 15

Фото семейное