12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Проектные работы

Новые Популярные Добавить материал
0

Проектная работа «История возникновения машин и их великие создатели»

Целями и задачами этого проекта было показать, рассказать одноклассникам, учителям историю возникновения первых машин, их создателей. Провести сравнительную характеристику машин прошлых эпох и машин будущего.


1

Творческий проект «Вязаная мягкая игрушка – фоторамка «Ромашка»

Сегодня крючок вновь популярен как никогда. Появилось огромное количество техник, приемов. Крючком можно связать все – от купальника до скатерти или штор на окна. При помощи крючка и небольшого количества ненужной пряжи можно выполнить красивые игрушки, которые понравятся любому ребенку. Обоснование проблемы Вязанием крючком я увлеклась в 6 классе. На уроках технологии, учитель научил меня вязать крючком. Я с удовольствием выполняла все задания учителя. Начала с вывязывания украшений, цветов, игольниц, салфеток. Потом решила связать наволочку на подушку. Затем задумалась – а смогу ли я связа

0

Проект «Изготовление копилки «Шалтай Болтай» в технике «папье-маше»

Тема данной проектной работы – изготовление копилки «Шалтай Болтай» в технике папье-маше. С техникой папье-маше я была немного знакома ранее, в начальной школе 3-4 классе делали небольшие и не сложные вещицы: тарелки, вазочки, бусы. На кружке учитель ознакомила нас с техникой папье-маше и предложила выполнить копилку в виде «Шалтай Болтай». Мне показалось это занятие интересным, ведь работу можно оформить по-разному, проявить свое воображение и творчество. Готовая копилка будет украшать мою комнату, и напоминать мне об кружке в 8 классе.

0

Проектная работа «Антиматерия – энергия будущего»

В предложенном проекте дается описание антиматерии, способов ее получения в современных лабораториях и возможное применение как источника энергии. В работе рассматривается возможность разработки нового способа получения энергии в сопоставлении с традиционными. После сравнительного анализа энергопотребления и производства энергии разными странами получены выводы о необходимости поиска новых источников. Полученный расчет энергетического потенциала аннигиляции антивещества и материи дает право утверждать, что решение энергетического кризиса лежит именно в этой области, так как несколько килограмм.


2

Проектная работа «Мыслитель О. Родена»

Эта работа выполнена в рамках большого проекта "Знаменитые скульптуры в моделях" и состоит из двух частей: 1 - модель скульптуры, 2 - небольшое описание скульптуры.



0

Проектная работа «Как научиться подтягиваться на перекладине»

Здоровье – одна из самых важных для человека вещей. В течение жизни нужно не только развивать свой ум, способности, но и сохранить свое здоровье, оставаться активным, сильным, ловким. В легкой атлетике подтягивание и плавании – одно из упражнений, которое оцениваются при переводе обучающихся на следующую ступень обучения. Это очень хорошее, полезное, но в то же время и очень сложное для начинающих спортсменов упражнение. Поэтому я решил узнать, как научиться подтягиваться на турнике.
Власова Валентина Николаевна 0
Опубликовано в группе «Фрагмент урока»

4

Проектная работа «Мой поселок в цифрах и величинах»

Я живу в замечательном поселке с красивым названием «Первомайский». Здесь живут мои папа и мама, бабушки и дедушки, прабабушка и прадедушка. Я задалась вопросом: много ли я знаю о то месте, где родилась, где выросла и живу, как выглядит мой поселок в цифрах...

1

Литературно-Историческое наследие сестёр Хвощинских

Во второй четверти XIX в. в Рязани на ул. Семинарской (Каляева) обосновалась на постоянное жительство семья обедневшего дворянина Д.К. Хвощинского, три дочери которого — Надежда, Софья и Прасковья — приобрели своей деятельностью известность в русской литературе. Наиболее известной писательницей в России была Надежда Дмитриевна Хвощинская. Творчество Н. Д. Хвощинской привлекало симпатии современников. В дом на Семинарской улице Рязани приходили письма от Н. А. Некрасова, M. Е. Салтыкова-Щедрина, И. А. Гончарова.