Четкая инструкция по технике безопастности на льду была разработана педагогами Детского морского центра. Каждый из воспитанников в обязательном порядке ознакамливался с данной инструкцией (под роспись) и сдавал мини-зачет. Вы так же можете использовать данный материал на классных часах или внеурочной деятельности, ведь вопрос детской безопастности на льду каждый год остро встает перед инспекторами ГИМС МЧС.

Частью интерактивного обучения – являются интерактивные тесты, которые являются средством повышения познавательной активности у обучающихся и хорошим инструментом мониторинга знаний у преподавателя. Для себя я нашла отличную платформу для проведения дистанционных викторин и срезов знаний, которые очень понравились моим воспитанникам.

Мой опыт проведения классного-часа на тему Толерантности. Занятие прошло "на ура!", в дружеской, открытой обстановке. Дайте возможность "неформального", доверительного общения с детьми, в данном случае они раскроются Вам с новых сторон.

Урок изучения грандиозного по своим масштабам процесса развития нашей планеты и ее обитателей, который проводят два учителя-предметника с использованием ФлипЧата.

Регионализация образования предусматривает использование в географическом образовании регионального компонента: природных и социально-экономических условий; национальных и культурных традиций; информации, отражающей специфику данного региона. Но к сожалению, в Ярославской области, очень мало дидактических единиц для преподавания данных тем в курсе географии. В своей работе создавала много нового и интересного, чтобы помочь учащимся освоить географию Ярославской области... в том числе данный комплекс интерактивных карт "Природа ЯО". (А как известно на уроках географии карта - это 50% успеха)

Методическая карточка по географии

Тип урока (по целям): изучение нового материала. Вид урока ( по форме проведения): комбинированный урок. Методическая цель: Формирование знаний о ветре.

Для учащихся 6-7 классов летние задания по ботанике – обязательная форма самостоятельной работы. Они должны использовать уже имеющиеся знания и умения (вести наблюдения, делать записи в дневнике, собирать и гербаризировать растения).

Данная работа была выполнена в ходе курсов повышения квалификации. На каждый этап урока расписаны задачи, длительность и работа учителя и учащихся.

Презентация (сопровождение) урока по биологии. Яркая, интерактивный раздел для изучения строения микроскопа, содержательная, познавательная.