12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Власова Анастасия Александровна
Учитель начальных классов Школа
Россия, Ростовская область, Шахты
|
50Методические разработки
1Учебно-дидактические материалы
1Учебно-методические материалы
3Планы
1Программы
3Публикации
1Документы
2Материалы для педагогической практики
Урок по литературе в 3 классе С.А. Есенин «Белая берёза»
На данном уроке ребята познакомятся с творчеством великолепного Сергея Есенина, а также с его произведением «Белая береза в исполнении прекрасного актера театра и кино Сергея Безрукова.
Урок окружающего мира «Тела и вещества»
Тип урока: «открытие» новых знаний.
Задачи:
- помочь детям усвоить новые понятия «тело» и «вещество»;
- развивать познавательный интерес и кругозор;
- развивать познавательную активность детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы.
- содействовать формированию личности ученика;
- прививать уважительное отношение друг к другу;
Урок. Россия – многонациональная страна
Расширить представление детей о своей стране.
- Разгадайте кроссворд.
Как называлось наше государство? (Русь)
Столица нашей Родины? (Москва)
У каждого государства есть…? (символы)
Фрагмент урока по музыке «Краткая биография Дмитрия Борисовича Кабалевского» (1-4 классы)
Ознакомление с биографией Д.Б. Кабалевского в начальной школе на уроке музыке.
Урок музыки для начальных классов «Биография Михаила Ивановича Глинки»
Урок музыки для начальных классов «Биография Антонио Вивальди»
Классный час «Урок мира»
Урок мира подготовлен к празднику 1 сентября
Урок на тему «Танаис — древний город»
Урок, посвященный ознакомлению с музеем-заповедником в Ростовской области «Танаис».
- Сегодня, ребята, нас ждет увлекательное путешествие прошлое. Как вы считаете, что могло бы помочь человеку вернуться в прошлое? (Машина времени)
- Прекрасно. Вот машина времени. Можем ли мы теперь отправиться? (Да)
- Как же мы можем начать наше путешествие, если не знаем, куда нам нужно попасть? (Нет, не можем).
Фрагмент урока «День безопасного Интернета»
По данному конспекту можно ознакомить студентов с днем безопасного Интернета.