СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Жукова Надежда Николаевна839
Учитель биологии и химии МБОУ "Нижнекулойская средняя школа" Верховажского района Вологодской области
Россия, Вологодская обл., п/о Урусовская д. Дьяконовская Верховажский район

Презентация «Был ли Ной биологом»

Был ли Ной биологом? Жукова Надежда Николаевна, учитель биологии, химии Автор Структура Источники

Биология – наука о живой природе «Биос» – «жизнь» «логос» - «наука»

Задачи урока: Познакомиться с частными биологическими науками; Понять и научиться осознанному применению терминов: «биология», «экология», «биосфера», «среда обитания организма», «организмы – производители, потребители, разрушители»; Познакомиться с многообразием живых организмов, запомнить их классификацию на царства и по роли в биосфере; классификацию сред обитания организмов; Рассмотреть взаимосвязи живых организмов между собой и со средой обитания; их роль в природе и жизни человека.

Царства живой природы ?

Эдвард Хикс «Ноев ковчег»

Границы биосферы 25-30 км

Критерии оценивания В ковчеге представлены живые организмы: всех царств (максимум – 4 балла, если названы представители всех 4 царств); всех групп: производители, потребители, разрушители (максимум – 3 балла, если названы представители всех 3 групп) (Показаны взаимосвязи организмов (по 1 баллу – за каждый пример взаимосвязи.); всех сред обитания (максимум – 4 балла, если названы представители всех 4 сред обитания) или всех оболочек Земли: атмосферы, гидросферы, литосферы (максимум – 3 балла, если названы представители всех 3 оболочек). Показана роль в природе и жизни человека (по 1 баллу – за каждый пример роли организма).

Царства живой природы

«Профессии» организмов, взаимосвязи Производители Потребители Разрушители Растения Растительноядные Хищники Бактерии гниения

Среды обитания организмов Наземно- воздушная Водная Почвенная Организменная

Обитатели ковчега Царства живой природы Роли организмов в природе Среды обитания организмов Пищевые взаимосвязи

Был ли Ной биологом?

Ноев ковчег будущего Ковчег в космосе Подводный вариант Надводный вариант Наземный вариант Остров-город

Подумай! Почему строительство ковчега актуально и сейчас? Какие условия необходимы для автономного существования ковчега? Можно ли планету Земля назвать ковчегом?

Структура презентации 1.Был ли Ной биологом? 15.Структура презентации 16.Сведения об авторе 17.Использованные источники 2.Биология – наука о живой природе 3.Задачи урока 4.Царства живой природы 5.Эдвард Хикс «Ноев ковчег» 6.Критерии оценивания 7.Царства живой природы 8.Три «профессии» организмов 9.Среды обитания организмов 10.Пищевые взаимосвязи 11.Пример ковчега 12.Был ли Ной биологом? 13.Ноев ковчег будущего 14.Подумай!

Сведения об авторе Жукова Надежда Николаевна учитель биологии, химии МБОУ «Нижнекулойская сош» Верховажского района Вологодской области Nadezda-58@bk.ru