Сравнительный анализ перспективного КИМа по истории

Перспективный КИМ ОГЭ по истории в 9 классе Сравнительный анализ Выполнила учитель МБОУ СОШ № 8 п. Двубратский Овчаренко Ксения Викторовна

Линии сравнения ОГЭ- 2018 ОГЭ-перспектива Время 180 мин (3 часа) Количество заданий 35 22 1 часть 30 (краткий ответ) 14 ( краткий ответ) 2 часть 5 (развернутый ответ) 8 (развернутый ответ) Максимальный первичный балл 44 40 Исторические периоды VIII – середина XV в.; середина XV–XVII в.; 3) XVIII – середина XIX в.; 4) вторая половина XIX – начало ХХ в. 1) с древнейших времён до начала XVI в.; 2) XVI – XVII вв.; 3) XVIII–начало ХХ в. Распределение по уровню сложности (макс. балл) Базовый 24 (25 б) 12 (16 б) Повышенный 8 (11 б) 7 (14 б) Высокий 3 (8 б) 5 (10 б)

Характеристика заданий КИМов ОГЭ - 2018 Два задания по истории внешней политики России в XIX в. (13, 14). На отдельных позициях представлены задания, направленные на проверку знания выдающихся деятелей отечественной истории (9, 19), основных фактов истории культуры (10, 21); умения работать с исторической картой, схемой (20), иллюстративным материалом (22). Задания 23–35 работы, могут относиться к любым периодам истории – с VIII в. по 1914 г. При этом могут быть рассмотрены разные аспекты истории: экономика и социальные отношения, внутренняя и внешняя политика государства, история материальной и духовной культуры, жизнь и деятельность отдельных исторических личностей. ОГЭ-перспектива При составлении заданий, стоящих на позициях 2–9, 15–19, 21, 22 допускается использование материала по любому из указанных периодов Задания 1 и 20 могут охватывать один-два (20) или все три (1) из названных периодов. Задания 10 и 11 направлены на проверку знания фактов истории культуры, которые могут охватывать один, два или три из указанных периодов истории. Задания 12–14, посвящены только всеобщей истории и в совокупности охватывают весь курс истории зарубежных стран, начиная с истории Древнего мира до 1914 г.