Конспект урока-сказки по русскому языку в 3 классе с ОВЗ VII вида «Путешествие эрудитов в королевство «Частиречинск» на воздушном шаре»

Путешествие эрудитов в королевство «Частиречинск» на воздушном шаре

Добро пожаловать в сказку!

Измени порядок частей слова и узнаешь название Королевства РечинскЧасти Правильный ответ: ЧАСТИРЕЧИНСК

ЦЕЛЬ УРОКА? Обобщить знания о частях речи, полученные во втором классе

Начинаем посадку на воздушный шар

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОСТРОВ! СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

ЗАДАНИЯ ОТ ДОМОВОГО 1.Из предложенного набора слов назовите только существительные; 2. Выпишите в правую колонку одушевлённые существительные, а в левую колонку неодушевлённые существительные. 3. Определите род и число одушевлённых имён существительных. Слова для справок: слово, осина, двор, рыба, забор, книга, царевна, струсить, варить, дворовый, чёрный, большой, осенний, журчащий, морозный, друг, катер, мальчик, слон, собака.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ ОДУШЕВЛЁННЫЕ Слово Рыба (ж.р., ед.ч.) Осина Царевна (ж.р., ед.ч.) Двор Друг (м.р., ед.ч.) Забор Мальчик (м.р., ед.ч.) Книга Слон (м.р., ед.ч.) Катер Собака (ж.р., ед.ч.)

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДРЕМУЧИЙ ЛЕС! ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ С существительным дружу И нисколько не тужу. Моя основная примета: Обозначаю признак предмета. Люблю детей внимательных. Кто я?...

ПОМОГИ КРАСНОЙ ШАПОЧКЕ Собери пирожки в корзину! Вставь слова в текст! Наступил ___________________ месяц лета, июнь. Наконец-то наступило __________, _________ лето. В _______школе все ребята отправились на______________, ________________ каникулы. Теперь можно очень долго играть, гулять, не делать ________________задание. длинные первый нашей летние домашнее долгожданные жаркое

ПОМОГИ КРАСНОЙ ШАПОЧКЕ ПОДУМАЙ, ОТВЕТЬ, ВЫПОЛНИ! К какой части речи относятся слова?? Докажи свой ответ на предыдущий вопрос! Определите род и число прилагательных

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Наступил первый месяц лета, июнь. Наконец-то наступило долгожданное, жаркое лето. В нашей школе все ребята отправились на длинные, летние каникулы. Теперь можно очень долго играть, гулять, не делать домашнее задание. м.р., ед.ч с.р., ед.ч с.р., ед.ч мн. ч мн. ч с.р., ед.ч

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В СКАЗОЧНУЮ СТРАНУ! Обозначает действие предмета; Отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?»; Имеет форму единственного и множественного числа. ГЛАГОЛ

ПОМОГИ БУРАТИНО Выпишите из стихотворения глаголы. Определите число глаголов. У меня друзей немало, но я всех нарисовала: Коля колет, Поля полет, Паша пашет, Варя варит, Валя валит, Света светит, Соня спит, Катя катит, Тоня тонет, но не дам ей утонуть! Я спасу подружку Тоню – подрисую что – нибудь.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Нарисовала, пашет, варит, валит, спит, колет, полет, катит, тонет, утонуть, спасу, подрисую ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч ед.ч

ПРОДОЛЖАЕМ ПУТЕШЕСТВИЕ!

ЗАДАНИЯ ОТ ДРАКОНА ТЕСТ «ЧАСТИ РЕЧИ» ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ГЛАГОЛ СВЕТ, СВЕТЛЫЙ, СВЕТИТЬ ДЕРЕВО КРАСНАЯ ЯГОДА ДЕТИ УЧИЛИСЬ

ЧАСТИРЕЧИНСК СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ГЛАГОЛ Домашнее задание: Стр. 54, упр. 92.